蘭州交大與威伯倫攜手，實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)復(fù)合材料創(chuàng)新人才

來源：發(fā)布時(shí)間：2025-08-20

人才是復(fù)合材料領(lǐng)域發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。蘭州交通大學(xué)與廈門威伯倫科技有限公司共建的先進(jìn)復(fù)合材料實(shí)驗(yàn)室，不僅是科研創(chuàng)新的平臺(tái)，更是培養(yǎng)復(fù)合材料創(chuàng)新人才的搖籃，為行業(yè)輸送了一批批高素質(zhì)人才。

實(shí)驗(yàn)室的人才培養(yǎng)模式打破了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)局限，采用 “理論學(xué)習(xí) + 實(shí)驗(yàn)操作 + 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)” 的三維培養(yǎng)體系。學(xué)生在學(xué)習(xí)材料科學(xué)基礎(chǔ)理論的同時(shí)，能在實(shí)驗(yàn)室接觸到由威伯倫科技提供的先進(jìn)設(shè)備，從基礎(chǔ)的設(shè)備操作到復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，逐步提升實(shí)踐能力。

在實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)，學(xué)生們親手操作實(shí)驗(yàn)型開煉機(jī)與硫化機(jī)，學(xué)習(xí)復(fù)合材料的混煉、成型、硫化全流程工藝。威伯倫設(shè)備的智能化控制系統(tǒng)讓操作更加直觀，學(xué)生可以通過調(diào)整參數(shù)，觀察材料性能的變化，理解工藝參數(shù)對(duì)材料質(zhì)量的影響。例如，在調(diào)節(jié)開煉機(jī)的輥距時(shí)，學(xué)生能清晰看到材料混煉均勻度的變化，從而加深對(duì)材料加工原理的理解。

項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)室將學(xué)生納入科研團(tuán)隊(duì)，參與實(shí)際的研究項(xiàng)目。從文獻(xiàn)調(diào)研、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)到數(shù)據(jù)采集、結(jié)果分析，學(xué)生全程參與，在解決實(shí)際問題的過程中提升科研能力。針對(duì)軌道交通復(fù)合材料部件的研發(fā)項(xiàng)目中，學(xué)生們負(fù)責(zé)材料配方的初步篩選，通過多次實(shí)驗(yàn)對(duì)比，提出了多種可行的配方方案，其中部分方案被納入后續(xù)研究。

廈門威伯倫科技也深度參與人才培養(yǎng)，企業(yè)的技術(shù)專業(yè)技術(shù)人員會(huì)定期在實(shí)驗(yàn)室開展講座，分享復(fù)合材料在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用案例和技術(shù)難題，讓學(xué)生了解行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)。好的學(xué)生還能獲得到威伯倫科技實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，參與企業(yè)的研發(fā)項(xiàng)目，將實(shí)驗(yàn)室學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)。

許多畢業(yè)生通過在實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，進(jìn)入了國內(nèi)外有名的復(fù)合材料企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)工作，或繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。他們憑借扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很快在工作崗位上嶄露頭角，成為行業(yè)的中堅(jiān)力量。

實(shí)驗(yàn)室還與多所高校開展合作，聯(lián)合培養(yǎng)研究生，共享科研資源與設(shè)備，擴(kuò)大人才培養(yǎng)的范圍。隨著人才培養(yǎng)體系的不斷完善，實(shí)驗(yàn)室將為復(fù)合材料領(lǐng)域輸送更多具備創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的人才，推動(dòng)行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

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