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碼立創(chuàng)，讓家庭生活充滿智能巧思?
在智能家居逐漸普及的時(shí)代，碼立創(chuàng)以獨(dú)特的教育產(chǎn)品為孩子打開了探索智能生活的大門。通過(guò)其 AI 模塊化電子元件，孩子們能夠親手打造簡(jiǎn)易的智能家居模型，將科技融入日常生活的想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
孩子們利用溫濕度傳感器模塊、風(fēng)扇模塊和燈光模塊，搭建出能根據(jù)室內(nèi)溫濕度自動(dòng)調(diào)節(jié)的智能環(huán)境系統(tǒng)。當(dāng)室內(nèi)溫度過(guò)高時(shí)，風(fēng)扇自動(dòng)啟動(dòng)；濕度較低時(shí)，還能聯(lián)動(dòng)加濕器工作。這些看似簡(jiǎn)單的小創(chuàng)造，不僅讓孩子直觀感受到科技對(duì)生活的改善，更激發(fā)他們對(duì)智能家居系統(tǒng)背后原理的探究欲望。
碼立創(chuàng)還鼓勵(lì)孩子從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，用科技解決實(shí)際問(wèn)題。比如制作一個(gè)智能提醒器，當(dāng)忘記關(guān)閉電器時(shí)，它能發(fā)出提示音；或是設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)垃圾桶，靠近時(shí)桶蓋自動(dòng)打開。這些基于生活場(chǎng)景的創(chuàng)意實(shí)踐，讓科技不再遙遠(yuǎn)，而是成為提升生活便利性與趣味性的實(shí)用工具，讓家庭生活因孩子的科技巧思而充滿驚喜。
科技改變出行方式，碼立創(chuàng)則為孩子們提供了探索出行科技的實(shí)踐平臺(tái)。孩子們通過(guò)碼立創(chuàng)的產(chǎn)品，能夠?qū)?chuàng)意融入出行工具的設(shè)計(jì)與改造中，開啟一段充滿想象的科技出行之旅。
利用電機(jī)模塊和傳感器模塊，孩子們可以制作出簡(jiǎn)易的自動(dòng)避障小車。當(dāng)小車遇到障礙物時(shí)，傳感器迅速感知并傳遞信號(hào)，電機(jī)隨即調(diào)整方向，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)避障功能。這一過(guò)程不僅讓孩子了解到智能出行的基礎(chǔ)原理，更培養(yǎng)了他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
此外，碼立創(chuàng)還引導(dǎo)孩子關(guān)注未來(lái)出行趨勢(shì)。在課程項(xiàng)目中，孩子們發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)出能根據(jù)路況自動(dòng)規(guī)劃路線的智能導(dǎo)航裝置，或是為自行車加裝發(fā)電裝置，利用騎行產(chǎn)生的動(dòng)能為車燈供電。這些創(chuàng)意實(shí)踐，讓孩子在動(dòng)手過(guò)程中思考科技如何優(yōu)化出行體驗(yàn)，為未來(lái)出行方式的創(chuàng)新埋下種子，讓科技生活在出行領(lǐng)域綻放別樣光彩。
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