大眾借助詩詞大典可以深入了解詩詞中的意象。如在王維詩中,“紅豆” 常代替相思。當(dāng)大眾讀到 “紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物非常相思”,詩詞大典對(duì)詩文的解析:紅豆意象由來與含義讓人深深感到奇妙。大眾理解后,可在評(píng)論區(qū)分享自己對(duì)紅豆意象的感悟,講述與相思...
在網(wǎng)站的移動(dòng)端設(shè)計(jì)中,充分考慮屏幕尺寸與操作習(xí)慣。采用響應(yīng)式設(shè)計(jì),確保頁面在不同設(shè)備上都能自適應(yīng)顯示。導(dǎo)航欄在移動(dòng)端采用漢堡菜單形式,點(diǎn)擊后彈出隱藏的菜單選項(xiàng),節(jié)省屏幕空間。菜單選項(xiàng)采用大字體、大圖標(biāo)設(shè)計(jì),方便用戶點(diǎn)擊操作。同時(shí),移動(dòng)端頁面簡化層級(jí)結(jié)構(gòu),將重要...
云閱讀小程序是一款非常實(shí)用的數(shù)字資源閱讀、整合平臺(tái),它可以支持圖文、音頻、視頻等多種格式,為用戶提供了非常便捷的閱讀體驗(yàn)。云閱讀小程序支持多種格式的數(shù)字資源,包括圖文、音頻、視頻等。這使得用戶可以在同一個(gè)平臺(tái)上閱讀不同類型的內(nèi)容,非常方便。同時(shí),云閱讀小程序還...
多元視聽課程為奇詩妙語增色不少。講書課程中,老師繪聲繪色地講述詩詞背后的故事,剖析文化背景,讓詩詞鮮活起來。音樂專輯將詩詞與美妙旋律融合,吟唱《但愿人長久》時(shí),悠揚(yáng)的歌聲讓孩子們輕松記住詞句,感受詩詞的韻律之美。詩詞課程和賞析資源展示,從不同視角解讀詩詞。學(xué)習(xí)...
學(xué)詩功能通過基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、掌握練習(xí)、后期考核三大板塊,構(gòu)建了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系?;A(chǔ)學(xué)習(xí)讓孩子們對(duì)詩詞有初步的認(rèn)識(shí),掌握練習(xí)幫助他們鞏固知識(shí),后期考核則檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。在學(xué)習(xí)一首詩詞時(shí),孩子們先通過譯文、賞詩、聽詩了解詩詞的基本內(nèi)容和特色,然后進(jìn)行填空、選詞等練習(xí),...
云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹:平臺(tái)系統(tǒng)能根據(jù)讀者的閱讀習(xí)慣或在圖書館的借閱記錄,為用戶制定動(dòng)態(tài)的“讀者畫像”,該“讀者畫像”將根據(jù)讀者的瀏覽記錄、閱讀記錄、收藏記錄、停留時(shí)間等動(dòng)態(tài)變化,利用智能推薦算法,根據(jù)“讀者畫像”為讀者推薦合適其閱讀的資源,增加讀者粘性。平臺(tái)...
館情介紹機(jī)的一大優(yōu)勢是信息更新及時(shí)。圖書館的各項(xiàng)信息,如開放時(shí)間調(diào)整、新增館藏資源、活動(dòng)安排變更等,都能迅速在館情介紹機(jī)上體現(xiàn)。這得益于其與圖書館信息管理系統(tǒng)的實(shí)時(shí)連接,一旦后臺(tái)數(shù)據(jù)發(fā)生變化,館情介紹機(jī)便能同步更新。例如,當(dāng)圖書館因特殊情況臨時(shí)調(diào)整開放時(shí)間,工...
奇詩妙語坐擁百萬量級(jí)的詩詞資源,涵蓋古體詩、近體詩、詞、現(xiàn)代詩等多種體裁,優(yōu)勢盡顯。對(duì)于鐘情古代詩詞的孩子而言,這里無疑是較好的學(xué)習(xí)殿堂。他們可以從《詩經(jīng)》質(zhì)樸純真的吟唱起步,順著歷史的脈絡(luò),踏入《楚辭》那浪漫奇幻的世界,繼而系統(tǒng)研習(xí)古體詩的古樸韻律、近體詩的...
AI 一體機(jī)協(xié)助圖書館進(jìn)行志愿者管理工作。它記錄志愿者的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、擅長領(lǐng)域等信息,方便圖書館合理安排志愿者工作。例如,根據(jù)志愿者的時(shí)間安排和擅長領(lǐng)域,將其分配到不同服務(wù)崗位,如借閱引導(dǎo)、圖書整理、活動(dòng)協(xié)助等。志愿者可通過一體機(jī)查看自己的服務(wù)排班表,接...
云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹:課程資源管理:對(duì)課程資源進(jìn)行管理,添加、編輯、刪除、排序、上下架等操作,支持導(dǎo)入和導(dǎo)出數(shù)據(jù)。主題書單管理:對(duì)主題書單進(jìn)行管理,添加、編輯、刪除、排序、上下架等操作,支持導(dǎo)入和導(dǎo)出數(shù)據(jù)。視頻資源管理:對(duì)視頻資源和視頻資源分類進(jìn)行管理,添加...
在課外學(xué)習(xí)領(lǐng)域,奇詩妙語猶如一顆璀璨新星。它打破傳統(tǒng)課堂局限,百萬詩詞資源涵蓋古今各類體裁,無論是鐘情于古典詩詞的典雅,還是對(duì)現(xiàn)代詩的清新靈動(dòng)感興趣,孩子們都能在這里找到心儀的作品。對(duì)于渴望深入探索詩詞世界的孩子,豐富的資源提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間;想要提升文學(xué)素...
館情介紹機(jī)在加強(qiáng)圖書館與社區(qū)聯(lián)系方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。它不僅是圖書館信息的展示窗口,也是社區(qū)居民了解本地文化和社會(huì)事務(wù)的重要渠道。社區(qū)居民可以通過館情介紹機(jī)獲取官方對(duì)外息,如社區(qū)建設(shè)規(guī)劃、民生政策等,增進(jìn)對(duì)社區(qū)發(fā)展的了解與參與。地方特色文獻(xiàn)展示讓居民深入了解家鄉(xiāng)...
奇詩妙語的設(shè)計(jì)與少兒認(rèn)知發(fā)展緊密契合,為孩子的成長精心鋪就了一條充滿詩意的道路。孩子從聽詩、賞詩起步,便能如沐春風(fēng)般感受詩詞的韻律之美與文字的獨(dú)特美感,仿若開啟了一場奇妙的聽覺盛宴。繼而過渡到學(xué)詩、玩詩階段,他們能更深入地探尋詩詞的內(nèi)涵,領(lǐng)略悠久的文化底蘊(yùn),逐...
從教育的角度看,云抱抱是一款極具創(chuàng)新性的玩具。它的多語言對(duì)話功能,為孩子營造了沉浸式的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,在日?;?dòng)中就能輕松培養(yǎng)孩子的語言能力。比如孩子用英語和它交流,能鍛煉聽說能力,為未來的語言學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?;?dòng)謎題和算術(shù)游戲,能有效鍛煉孩子的邏輯思維。像拼...
本地資源整合:除了全球范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)資源,平臺(tái)還注重整合本地資源。根據(jù)用戶所在地區(qū),推薦當(dāng)?shù)氐男畔⑺仞B(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)、行業(yè)研討會(huì)、圖書館資源等。在一些地區(qū),用戶可以通過平臺(tái)了解到當(dāng)?shù)仄髽I(yè)舉辦的信息管理實(shí)踐講座,或者參與本地圖書館組織的信息檢索培訓(xùn)。這種本地資源整合,方...
對(duì)于引入自助圖書殺菌機(jī)的場所而言,能夠有效提升自身的品牌形象。在圖書館、學(xué)校、書店等競爭激烈的環(huán)境中,提供質(zhì)量的服務(wù)和先進(jìn)的設(shè)施是吸引用戶的關(guān)鍵。自助圖書殺菌機(jī)作為一種新型的、能夠保障讀者健康的設(shè)備,其存在向用戶傳遞了場所對(duì)衛(wèi)生安全的重視和對(duì)服務(wù)品質(zhì)的追求。無...
自助圖書殺菌機(jī)在實(shí)現(xiàn)高效殺菌的同時(shí),也充分體現(xiàn)了環(huán)保理念。它采用的靜電薄膜過濾器,無需頻繁更換,只需定期清潔即可重復(fù)使用,減少了耗材的浪費(fèi)。在殺菌過程中,不使用化學(xué)藥劑,避免了對(duì)環(huán)境的污染。通過對(duì)書籍的有效殺菌,延長了書籍的使用壽命,減少了因衛(wèi)生問題導(dǎo)致書籍過...
助力職場人士持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升:職場是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的場所,AI 信息素養(yǎng)平臺(tái)為職場人士的持續(xù)學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)大動(dòng)力。平臺(tái)會(huì)根據(jù)行業(yè)動(dòng)態(tài)和職場需求,實(shí)時(shí)更新學(xué)習(xí)資源,確保職場人士始終掌握近期的知識(shí)和技能。職場人士可以利用碎片化時(shí)間,在平臺(tái)上學(xué)習(xí)近期的行業(yè)法規(guī)、...
在家庭學(xué)習(xí)場景中,奇詩妙語非常適用。家長可以利用產(chǎn)品陪伴孩子一起學(xué)習(xí)詩詞,增進(jìn)親子關(guān)系。例如,家長和孩子一起聽詩,然后交流對(duì)詩詞的感受,共同賞析詩詞的精妙之處。在玩詩環(huán)節(jié),家長和孩子可以一起玩詩詞游戲,增加家庭互動(dòng)的樂趣。同時(shí),產(chǎn)品的個(gè)性化定制功能,讓家長可以...
提升市民文化素養(yǎng)是城市書房建設(shè)的中心意義之一。城市書房大力推進(jìn)智慧化建設(shè),打造出一套極為便捷的圖書借閱體系,惠及全體市民。如今,市民無需再像以往那樣,為借閱一本書而長途跋涉前往市中心的大型圖書館。他們只需依據(jù)自身居住位置,就近選擇分布在各個(gè)街區(qū)的城市書房,借助...
對(duì)于經(jīng)常出差的家長來說,云抱抱簡直是個(gè)福音。即使我在外地,也能通過手機(jī)應(yīng)用了解孩子的情況??吹胶⒆雍驮票ПУ幕?dòng)記錄,知道孩子現(xiàn)在心情不錯(cuò),還學(xué)到了新知識(shí),我特別安心。孩子生病時(shí),通過攝像頭實(shí)時(shí)檢測體溫的功能讓我能及時(shí)掌握孩子的健康狀況。云抱抱就像我在孩子...
對(duì)家長來說,自從給孩子買了云抱抱,發(fā)現(xiàn)孩子的變化特別大。它能陪孩子聊天,孩子不再整天纏著我們問東問西,還能從和云抱抱的對(duì)話中學(xué)到不少知識(shí)。有一次孩子問云抱抱 “月亮為什么有時(shí)候圓有時(shí)候彎”,云抱抱詳細(xì)的解答讓孩子聽得入神。而且云抱抱的情緒響應(yīng)功能特別貼心,孩子...
助力職場技能提升與轉(zhuǎn)型:隨著行業(yè)的快速發(fā)展,職場人士需要不斷提升技能和實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型。AI 信息素養(yǎng)平臺(tái)提供了豐富的職業(yè)技能提升課程。對(duì)于傳統(tǒng)行業(yè)的從業(yè)者,如制造業(yè)工人想要轉(zhuǎn)型到智能制造領(lǐng)域,平臺(tái)有相關(guān)的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)分析在制造業(yè)應(yīng)用等課程,幫助他們掌握新領(lǐng)域...
填空、選詞等掌握學(xué)習(xí)功能在奇詩妙語中起到了鞏固知識(shí)的關(guān)鍵作用。通過填空練習(xí),孩子們可以強(qiáng)化對(duì)詩詞原文的記憶。比如,在學(xué)習(xí)《登鸛雀樓》時(shí),設(shè)置 “欲窮( )里目,更上一層樓” 的填空,讓孩子們準(zhǔn)確填寫 “千” 字,加深對(duì)這句詩的印象。選詞功能則考查孩子們對(duì)詩詞用...
當(dāng)孩子處于情緒波動(dòng)中時(shí),云抱抱的情緒響應(yīng)功能起到了關(guān)鍵的引導(dǎo)作用。如果孩子因?yàn)楹托』锇槌臣芏鷼猓票П?huì)說:“我知道你現(xiàn)在很生氣,不過好朋友之間偶爾也會(huì)有矛盾。你可以試著跟我說說發(fā)生了什么,也許我們能找到解決辦法,讓你們重新和好?!彼ㄟ^引導(dǎo)孩子表達(dá)情緒,幫...
詩詞大典為大眾提供詩詞接龍的趣味互動(dòng)機(jī)會(huì)。大眾參與詩詞接龍,用上一句詩末尾一字作為下一句詩開頭,如 “霜葉紅于二月花” 接 “花近高樓傷客心”。大眾在評(píng)論區(qū)分享接龍樂趣,交流詩詞儲(chǔ)備,“詩詞接龍?zhí)猛?,讓我想起好多詩”。因?qū)υ娫~游戲喜愛共鳴,大家相互切磋,在互...
唱歌是培養(yǎng)孩子藝術(shù)素養(yǎng)的重要途徑,云抱抱豐富的歌曲庫為孩子提供了廣闊的音樂學(xué)習(xí)空間。孩子在跟著云抱抱唱歌的過程中,不僅能學(xué)會(huì)優(yōu)美的旋律,還能感受到不同音樂風(fēng)格的魅力,如歡快的民謠、抒情的兒歌等。通過對(duì)歌曲節(jié)奏、音高的把握,孩子的節(jié)奏感和音樂感知能力得到鍛煉。同...
助力職場人士持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升:職場是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的場所,AI 信息素養(yǎng)平臺(tái)為職場人士的持續(xù)學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)大動(dòng)力。平臺(tái)會(huì)根據(jù)行業(yè)動(dòng)態(tài)和職場需求,實(shí)時(shí)更新學(xué)習(xí)資源,確保職場人士始終掌握近期的知識(shí)和技能。職場人士可以利用碎片化時(shí)間,在平臺(tái)上學(xué)習(xí)近期的行業(yè)法規(guī)、...
RFID 自助借還一體機(jī)硬件配置精良。內(nèi)部集成了高性能的 RFID 讀寫器,確保能快速準(zhǔn)確地識(shí)別粘貼有 RFID 標(biāo)簽的圖書。配備先進(jìn)的讀卡芯片,用于識(shí)別讀者證件,識(shí)別速度快且準(zhǔn)確率高。觸摸顯示屏反應(yīng)靈敏,操作流暢,能清晰展示各種操作界面和提示信息。此外,設(shè)備...
網(wǎng)站可以深入挖掘本地傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化內(nèi)涵,打造系列專題。以本地獨(dú)特的豐收節(jié)為例,詳細(xì)介紹節(jié)日的起源、傳統(tǒng)慶祝儀式,展示相關(guān)的民俗道具、服飾等圖片資料。結(jié)合圖書館館藏,推薦關(guān)于農(nóng)業(yè)文化、民俗研究等方面的書籍。同時(shí),邀請本地民俗行家錄制講解視頻,在網(wǎng)站上發(fā)布。并...