數(shù)控加工類:包括 CNC 操機(jī)培訓(xùn)、數(shù)控車床培訓(xùn)、車銑復(fù)合培訓(xùn)等,幫助學(xué)員掌握數(shù)控加工設(shè)備的操作技能,能夠完成工件的加工制作。編程類:有 UG 三軸五軸編程培訓(xùn),使學(xué)員學(xué)會(huì)使用 UG 軟件進(jìn)行數(shù)控編程,具備編寫復(fù)雜零件加工程序的能力,滿足不同類型的加工需求。精雕相關(guān)類:除了精雕編程操機(jī)培訓(xùn),還有精雕...
在 DSP 舞蹈教室的墻上,掛著一張?zhí)厥獾?“成長樹” 地圖:每個(gè)枝丫都標(biāo)注著從這里走出的學(xué)員姓名,有的成為職業(yè)舞者,有的創(chuàng)辦街舞工作室,有的成為學(xué)校藝術(shù)教師。這棵 “樹” 背后,是 DSP 持續(xù) 20 年的 “街舞人才成長樹” 計(jì)劃,讓街舞不僅是愛好,更能成為安身立命的事業(yè)。 ...
2018 年,新疆街舞聯(lián)盟(CHUC)在 DSP 舞蹈教室的牽頭下正式成立,這一舉措標(biāo)志著新疆街舞行業(yè)從 “散兵游勇” 走向 “規(guī)范發(fā)展”。作為聯(lián)盟關(guān)鍵發(fā)起單位,DSP 用五年時(shí)間,通過標(biāo)準(zhǔn)制定、師資認(rèn)證、資源整合三大舉措,為新疆街舞行業(yè)筑起了規(guī)范化發(fā)展的 “護(hù)城河”。 成立初期,...
參加京雕教育的培訓(xùn),對(duì)學(xué)員的學(xué)歷沒有嚴(yán)格要求。 從京雕教育的招生對(duì)象來看,初高中畢業(yè)生、大中專畢業(yè)生均可報(bào)名參加其培訓(xùn)課程。例如,UG 產(chǎn)品設(shè)計(jì) + 數(shù)控編程專業(yè)班、CNC 數(shù)控銑刀研磨技術(shù)班等,都明確表示初高中、大中專畢業(yè)生可以報(bào)名。 對(duì)于學(xué)歷較低的學(xué)員,即使只有初中畢業(yè)水平,...
一、深化產(chǎn)教融合與校企協(xié)同,構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)化人才培養(yǎng)生態(tài)京雕教育將進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)真實(shí)訂單驅(qū)動(dòng)教學(xué)的模式,深化與珠三角及全國制造企業(yè)(如華為、比亞迪、伯恩光學(xué)等)的戰(zhàn)略合作,推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容、工藝標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)需求的深度綁定: 共建定向培養(yǎng)項(xiàng)目:與新能源汽車、精密模具、消費(fèi)電子等領(lǐng)域的頭部企業(yè)聯(lián)合開設(shè) ...
一、實(shí)戰(zhàn)教學(xué)筑牢就業(yè)基礎(chǔ):技能與崗位需求精細(xì)匹配京雕教育的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施完全以企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,確保學(xué)員掌握的技能與市場(chǎng)需求高度一致: 企業(yè)訂單驅(qū)動(dòng)的課程內(nèi)容:依托母公司(一田五金制品有限公司)及合作企業(yè)(如華為、比亞迪、伯恩光學(xué)等)的真實(shí)生產(chǎn)訂單,將實(shí)際產(chǎn)品(如精密模具、3C 配...
培養(yǎng)目標(biāo):京雕教育的培訓(xùn)以就業(yè)為導(dǎo)向,旨在讓學(xué)員快速掌握實(shí)用的數(shù)控技能,能夠直接上崗工作,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員在特定數(shù)控領(lǐng)域的操作和編程能力,如 CNC 操機(jī)、UG 編程等,使學(xué)員畢業(yè)就擁有三到五年的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)水平。普通學(xué)校數(shù)控專業(yè)課程則更注重培養(yǎng)發(fā)展的數(shù)控專業(yè)人才,除了技能培養(yǎng),還涉及機(jī)械設(shè)計(jì)、質(zhì)量管理等多...
教學(xué)質(zhì)量高:京雕教育擁有一支專業(yè)且實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì),30 多名實(shí)干老師傅為學(xué)員講解排難,能解決各種實(shí)操過程中遇到的疑難雜癥。機(jī)構(gòu)還擁有自主研發(fā)的通俗易懂的教育培訓(xùn)教材,課程內(nèi)容實(shí)用,注重培養(yǎng)學(xué)員的綜合能力,讓學(xué)員畢業(yè)就擁有三到五年的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)水平。實(shí)操機(jī)會(huì)多:培訓(xùn)基地硬件設(shè)施完善,現(xiàn)占地面積五千...
基礎(chǔ)課程費(fèi)用:基礎(chǔ)課程的費(fèi)用一般在 3000 元到 4000 元左右。例如,一些數(shù)控操作的基礎(chǔ)入門課程,價(jià)格通常在這個(gè)區(qū)間。進(jìn)階課程費(fèi)用:進(jìn)階課程和實(shí)操班的費(fèi)用可能在 5000 元到 8000 元之間。像 UG 編程的進(jìn)階課程、車銑復(fù)合加工等較為復(fù)雜的課程,收費(fèi)會(huì)相對(duì)較高。特定課程費(fèi)用:如龍巖木...
數(shù)控操作與編程課程:CNC 操機(jī)培訓(xùn)班一般為 2 個(gè)月全日制。數(shù)控車床培訓(xùn)課程時(shí)長為 15-20 天。車銑復(fù)合班的學(xué)習(xí)時(shí)間為 45 天。北京精雕機(jī)數(shù)控系統(tǒng)操機(jī)培訓(xùn)班全日制課時(shí)數(shù)量為 15 天。UG 設(shè)計(jì) + 三軸編程培訓(xùn)班(高級(jí)班)的課時(shí)為 60 天。產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程:北京精雕平面設(shè)計(jì) + 三軸編程...
一、實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)銜,技術(shù)實(shí)力深厚京雕教育的教師團(tuán)隊(duì)全部由深耕數(shù)控加工、設(shè)計(jì)及智能制造領(lǐng)域 10 年以上的從業(yè)者轉(zhuǎn)型而來,均為名副其實(shí)的 “行業(yè)實(shí)戰(zhàn)”,絕非單純的理論講師: 扎實(shí)的技術(shù)功底:教師們精通各類主流數(shù)控設(shè)備(如 FANUC、三菱 CNC 電腦鑼、北京精雕機(jī)、數(shù)控車床、車銑復(fù)合機(jī)床等)的...
一、實(shí)戰(zhàn)教學(xué)為,理論與實(shí)操深度融合京雕教育始終秉持 “學(xué)以致用” 的理念,堅(jiān)決摒棄紙上談兵的教學(xué)方式,將實(shí)操訓(xùn)練作為教學(xué)的支柱。 超高實(shí)操占比:課程設(shè)計(jì)中,實(shí)操訓(xùn)練占比超過 70%,學(xué)員擁有充足的上機(jī)時(shí)間,直接操作各類先進(jìn)設(shè)備(如發(fā)那科、三菱 CNC 電腦鑼、北京精雕機(jī)、數(shù)控車床、車銑復(fù)...
請(qǐng)問掌握刀具補(bǔ)償功能需要哪些前置知識(shí)?
請(qǐng)問理論學(xué)習(xí)和機(jī)床實(shí)操的時(shí)間分配應(yīng)如何規(guī)劃?
請(qǐng)問離線編程軟件的學(xué)習(xí)難度如何?
請(qǐng)問進(jìn)給速度和主軸轉(zhuǎn)速的參數(shù)設(shè)定,初學(xué)者該如何掌握?
請(qǐng)問學(xué)習(xí)CNC需要了解哪些材料的加工特性?
請(qǐng)問如何通過實(shí)例練習(xí)提升CNC編程能力?
請(qǐng)問數(shù)控車床和數(shù)控銑床的編程邏輯有何不同?
請(qǐng)問學(xué)習(xí)多軸CNC加工前,需具備哪些基礎(chǔ)技能?
請(qǐng)問新手常見的編程錯(cuò)誤有哪些?
請(qǐng)問仿真軟件在CNC學(xué)習(xí)中能起到什么作用?