便捷文檔展示與批注,促進高效溝通。紅外觸控器的文檔展示與批注技能發(fā)揮著舉足輕重的作用。員工能夠快速將各類文檔,諸如項目策劃書、財務(wù)報表等投影到大屏幕上。在講解過程中,借助批注功能,可隨時圈畫重點內(nèi)容、添加注釋說明。例如在討論項目方案時,能夠直接在屏幕上對不合理...
從休閑放松的角度來看,紅外筆P20B讓閱讀電子書籍、雜志變得更加愜意。在大屏設(shè)備上打開一本電子書,用觸控筆隨時進行書簽標記、筆記記錄,就如同翻閱紙質(zhì)書籍時的隨手批注,讓閱讀過程更加深入。對于喜歡拼圖、解謎類休閑游戲的人來說,觸控筆能準確地選取、移動拼圖碎片,或...
展廳往往需要展示海量信息,包括產(chǎn)品介紹、企業(yè)歷史、文化背景等。紅外觸控器能夠幫助管理者將這些繁雜信息進行有效整合,以清晰、有序的方式呈現(xiàn)給觀眾。通過觸控精心設(shè)計的界面布局,觀眾可輕松定位自己想要了解的信息板塊。例如,在綜合性企業(yè)展廳中,紅外觸控器連接的電視的首...
天繪互動投影機TJ10蘊含著諸多先進技術(shù)特性,使其在家庭場景中獨具魅力。在投影技術(shù)方面,它多采用高亮度的LED光源,相比傳統(tǒng)投影燈泡,具有能耗低、壽命長的優(yōu)勢,能持續(xù)穩(wěn)定地為家庭娛樂提供明亮清晰的畫面。即使在客廳開著幾盞氛圍燈的情況下,其投射出的畫面依然色彩鮮...
紅外觸控器為學(xué)科融合教學(xué)提供了便利橋梁。在如今倡導(dǎo)跨學(xué)科教育的背景下,各學(xué)科知識相互滲透、融合。紅外觸控器能夠整合不同學(xué)科的教學(xué)資源,以綜合性的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。在一堂關(guān)于城市規(guī)劃的課程中,涉及地理、歷史、建筑、經(jīng)濟等多學(xué)科知識。教師通過紅外觸控器,在智能屏幕上...
游戲愛好者們更是能借助紅外筆P20B暢享大屏游戲的刺激。相比于手機或平板電腦的小屏幕操作,大屏搭配觸控筆能帶來更廣闊的視野和更準確的操控。在一些策略類游戲中,玩家可以用觸控筆輕松地拖動游戲元素、規(guī)劃布局,仿佛自己就是戰(zhàn)場上的指揮官,運籌帷幄。而在賽車、射擊等動...
現(xiàn)代紅外筆旨在與交互式軟件無縫集成,提供一致且高效的用戶體驗。這種集成允許用戶直接從筆訪問各種工具和功能,從而簡化工作流程并提高生產(chǎn)力?,F(xiàn)在,許多紅外筆都配備了無線連接選項,無需使用累贅的數(shù)據(jù)線連接。這種無線功能提供了更大的移動自由度,允許用戶從不同角度和距離...
紅外觸控器的工作機制基于對紅外光信號的精妙運用。在屏幕的上方,布置紅外攝像頭,當紅外觸控筆進入屏幕區(qū)域并發(fā)出紅外光線時,紅外攝像頭接收到的紅外圖像便會發(fā)生改變。系統(tǒng)通過精確測量紅外圖像變化的位置能夠快速且準確地計算出物體在屏幕上的坐標。為了應(yīng)對復(fù)雜多變的使用環(huán)...
當兒童步入小學(xué)階段,語文學(xué)習(xí)逐漸向深度和廣度拓展,閱讀理解與寫作成為兩大挑戰(zhàn)?;油队皺C在此關(guān)鍵節(jié)點彰顯強大助力。在剖析經(jīng)典文學(xué)篇章時,像老舍先生筆下的《貓》,投影呈現(xiàn)出貓的各種姿態(tài):或慵懶地曬太陽,或調(diào)皮地玩弄毛線球,讓抽象文字描述具象化。教師引導(dǎo)學(xué)生觀察畫...
天繪桌面投影機FD10的幫助下,家長和孩子可以一起進入一個全新的互動學(xué)習(xí)世界。家長不再是單純的知識傳授者,而是變成了孩子學(xué)習(xí)過程中的伙伴和引導(dǎo)者。通過投影的內(nèi)容,家長可以和孩子一起進行拼字游戲、數(shù)學(xué)計算、拼圖互動等,探索更多教育的樂趣。這種互動式的學(xué)習(xí)方式,不...
紅外觸控器為學(xué)科融合教學(xué)提供了便利橋梁。在如今倡導(dǎo)跨學(xué)科教育的背景下,各學(xué)科知識相互滲透、融合。紅外觸控器能夠整合不同學(xué)科的教學(xué)資源,以綜合性的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。在一堂關(guān)于城市規(guī)劃的課程中,涉及地理、歷史、建筑、經(jīng)濟等多學(xué)科知識。教師通過紅外觸控器,在智能屏幕上...
眼睛是心靈的窗戶,對于正處于成長發(fā)育關(guān)鍵期的孩子來說,保護眼睛至關(guān)重要。天繪互動投影機TJ10深知這一點,采用先進的漫反射成像原理,徹底顛覆傳統(tǒng)直射光的觀影模式。當光線從投影機射出,打在墻面或幕布上,經(jīng)過漫反射后,變得柔和而均勻地進入孩子的視野。這就好比陽光透...
紅外觸控器具備強大的書寫與標注功能。紅外觸控器所配備的觸控筆,書寫體驗極為流暢,仿若在紙張上書寫那般自然流暢,而且筆跡顏色豐富多樣,可依據(jù)實際需求隨心切換,便于清晰區(qū)分不同類別的內(nèi)容。書寫呈現(xiàn)的內(nèi)容清晰銳利,即便進行放大查看,也不會出現(xiàn)絲毫模糊。對于書寫錯誤之...
天繪互動投影機TJ10以其創(chuàng)新的投影互動技術(shù),讓教育不再局限于課堂,突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式的限制,為家庭教育帶來了全新的可能。通過其沉浸式的學(xué)習(xí)體驗、游戲化的互動方式以及學(xué)習(xí)內(nèi)容,TJ10為孩子們提供了一個充滿樂趣、富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)平臺,同時也促進了親子間的互動和家...
在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)在,家庭娛樂方式也日益豐富多彩。當大屏智能設(shè)備逐漸走進千家萬戶,紅外筆P20B作為一款創(chuàng)新配件,為我們的家庭娛樂帶來了全新的體驗,開啟了一段別樣的歡樂時光。對于有孩子的家庭而言,紅外筆P20B讓親子互動變得更加有趣。以往,孩子們可能只是被動地...
朋友間的聚會更是少不了天繪桌面投影機 FD10 的助力。想象一下,在寬敞的客廳里,大家圍坐成一圈,開啟投影機的游戲。瞬間,桌面變成了一個充滿奇幻冒險的游戲世界。比如經(jīng)典的 “你劃我猜” 游戲,以往只能靠口頭描述和簡單比劃,現(xiàn)在借助天繪桌面投影機 FD10,題目...
天繪桌面投影機FD10內(nèi)置的教育資源仿若一座浩瀚無垠的知識海洋。從幼兒啟蒙階段的歡快兒歌、趣味童謠、啟蒙識字卡片,到小學(xué)、中學(xué)各個學(xué)科的課程、課外拓展知識,包羅萬象,并且所有內(nèi)容都依據(jù)孩子的認知發(fā)展規(guī)律進行了精心的分類與編排。家長需參照孩子的年齡與學(xué)習(xí)進度,便...
天繪桌面投影機FD10的還著重于培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯推理能力。屏幕上會顯示一組數(shù)字序列,孩子需要觀察并推導(dǎo)出其中的規(guī)律,然后填寫下一個正確的數(shù)字。例如,看到“2,4,6,8”后,孩子需要明白每個數(shù)字增加2,從而填入“10”。這種訓(xùn)練能夠幫助孩子快速建立數(shù)學(xué)...
相較于傳統(tǒng)電容式、電阻式觸控技術(shù),紅外筆優(yōu)勢明顯:一方面,擺脫物理接觸,使用者無需按壓屏幕,避免刮花、沾染污漬,延長屏幕壽命;另一方面,紅外線指向性好,操作準確度高,在圖像標注、專業(yè)圖紙指示及演示文稿重點定位等場景,基本能實現(xiàn)零誤差操作,達成“所指即所得”。在...
它采用的高清投影技術(shù)堪稱一絕,投射出的畫面清晰銳利、色彩還原度極高。當開啟親子閱讀時光,精美的繪本故事躍然于桌面之上,插畫中的每一個細節(jié),從人物的發(fā)絲到衣物的紋理,都栩栩如生地呈現(xiàn),孩子仿若置身故事之中;科普影片播放時,大自然的神奇景觀、生物的精細構(gòu)造一覽無余...
紅外觸控器為學(xué)科融合教學(xué)提供了便利橋梁。在如今倡導(dǎo)跨學(xué)科教育的背景下,各學(xué)科知識相互滲透、融合。紅外觸控器能夠整合不同學(xué)科的教學(xué)資源,以綜合性的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。在一堂關(guān)于城市規(guī)劃的課程中,涉及地理、歷史、建筑、經(jīng)濟等多學(xué)科知識。教師通過紅外觸控器,在智能屏幕上...
讓指尖點亮未來:觸控課堂的無限可能,天繪桌面投影機FD10通過其創(chuàng)新的觸控互動設(shè)計,賦予了傳統(tǒng)課堂全新的意義。它不僅讓知識變得觸手可及,還通過趣味化、互動化的方式,點燃了孩子對學(xué)習(xí)的熱情。未來,隨著教育內(nèi)容的不斷豐富,F(xiàn)D10還有更廣闊的發(fā)展空間。它可以整合更...
在享受天繪桌面投影機FD10帶來的無限歡樂時,也需關(guān)注一些選購要點。要留意投影比例與客廳空間的適配性,確保畫面能完美呈現(xiàn),不出現(xiàn)變形或遮擋;關(guān)注投影的亮度和色彩還原度,保證在不同光線條件下都有清晰、艷麗的視覺效果;同時,操作的簡易性也至關(guān)重要,方便各個年齡段的...
對于商家而言,將電視通過紅外觸控器變?yōu)椤坝|控畫布”,也是一種極具創(chuàng)意的營銷手段。在一家家居用品店中,為了展示各類家具的搭配效果,商家在電視上設(shè)置了一個虛擬的家居場景。顧客使用紅外筆,能夠在這個虛擬場景中自由擺放不同款式的沙發(fā)、茶幾、燈具等家具,嘗試各種搭配組合...
天繪一體桌面投影機FD10對孩子眼睛的呵護細致入微。基于漫反射成像,光線從投影儀射出,經(jīng)桌面散射后才進入孩子眼簾,如同給眼睛披上一層柔軟的紗衣。傳統(tǒng)電子設(shè)備直射光帶來的強光刺激不復(fù)存在,有效降低了近視風(fēng)險。同時,它精心削減眩光與藍光,即使孩子長時間專注學(xué)習(xí),眼...
它采用的高清投影技術(shù)堪稱一絕,投射出的畫面清晰銳利、色彩還原度極高。當開啟親子閱讀時光,精美的繪本故事躍然于桌面之上,插畫中的每一個細節(jié),從人物的發(fā)絲到衣物的紋理,都栩栩如生地呈現(xiàn),孩子仿若置身故事之中;科普影片播放時,大自然的神奇景觀、生物的精細構(gòu)造一覽無余...
天繪互動投影機TJ10的另一個亮點是其在藝術(shù)創(chuàng)意展示中的應(yīng)用。藝術(shù)家、設(shè)計師以及創(chuàng)意工作者能夠利用互動投影機將自己的作品通過動態(tài)的方式展示給觀眾。通過投影機,藝術(shù)作品不單單是靜態(tài)展示,而是能與觀眾進行互動,打破了傳統(tǒng)展覽的局限。觀眾可以通過觸摸、滑動與投影作品...
團隊協(xié)作是將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的關(guān)鍵環(huán)節(jié),而紅外觸控器在這方面更是發(fā)揮了不可替代的作用。它打破了傳統(tǒng)辦公中部門之間、成員之間的信息壁壘,實現(xiàn)了信息的實時共享和協(xié)同操作。在一個跨部門的項目中,市場部門的人員可以在紅外觸控器操作的屏幕上展示市場調(diào)研的結(jié)果和目標客戶的需...
在互動課堂中,小組協(xié)作學(xué)習(xí)是一種重要的教學(xué)方式。紅外觸控器為小組協(xié)作提供了良好的平臺。多個學(xué)生可以圍繞智能屏幕進行討論和操作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。例如在語文作文課上,小組成員可以一起在屏幕上對作文進行修改、添加批注,分享各自的想法和觀點。在這個過程中,學(xué)生們不僅...
在環(huán)保理念深入人心的當下,天繪紅外筆 P20B 以超級電容供電,展現(xiàn)出環(huán)保優(yōu)勢。相較于傳統(tǒng)化學(xué)電池,超級電容在生產(chǎn)過程中大幅減少對鉛、汞等有害物質(zhì)的依賴,從源頭降低環(huán)境污染風(fēng)險。使用過程中,超級電容充放電基于物理原理,不會產(chǎn)生有害氣體、液體廢棄物,無論是在辦公...