再看看學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在西方教育體系中，過(guò)程性評(píng)價(jià)往往占據(jù)很大比重。除了期末考試，平時(shí)的課堂表現(xiàn)、小組作業(yè)、論文撰寫等都是重要的考核部分。例如...
同等學(xué)力申碩：具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員，可按照相關(guān)規(guī)定向?qū)W位授予單位提出學(xué)位申請(qǐng)。通過(guò)所報(bào)學(xué)校的校內(nèi)考試以及全國(guó)外語(yǔ)和學(xué)科綜合水平考...
公共管理（MPA）專業(yè)聚焦于公共部門與非營(yíng)利組織的管理與運(yùn)營(yíng)。對(duì)于在****、事業(yè)單位以及社會(huì)組織工作的人員來(lái)說(shuō)，MPA 專業(yè)能夠讓他們更好...
沉浸式文化探索留學(xué)不僅是學(xué)習(xí)，更是深度體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣畹臋C(jī)會(huì)。例如：在歐洲留學(xué)，可利用假期探訪博物館、古堡和鄉(xiāng)村，感受歷史沉淀；在日本留學(xué)，可體...
知秋國(guó)際教育與全球多所知、名大學(xué)及高商學(xué)院/科學(xué)院合作，為中國(guó)本土學(xué)子和在職人士搭建通往全球優(yōu)、質(zhì)教育服務(wù)的橋梁。主要業(yè)務(wù)包括校校合作、校企合作、聯(lián)合辦學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)、交流項(xiàng)目、留學(xué)項(xiàng)目、商務(wù)游學(xué)、科研考察，以及高尖、端人才引進(jìn)、高D技術(shù)引進(jìn)、精英人才培養(yǎng)等。致力于學(xué)歷學(xué)位規(guī)劃，提供MBA、EMBA、DBA、Eng.D、PhD及高級(jí)研修項(xiàng)目，專項(xiàng)留學(xué)方案服務(wù)，解決應(yīng)屆畢業(yè)生、企事業(yè)高總監(jiān)人員和民營(yíng)企業(yè)家在職升碩與研修的社會(huì)問(wèn)題。旨在為在職管理人員提升學(xué)歷學(xué)位，開(kāi)拓國(guó)際視野，突破職業(yè)瓶頸，促進(jìn)個(gè)人事業(yè)發(fā)展，提供多方位企業(yè)賦能管理培訓(xùn)方案。知秋商學(xué)院（ZBS）以顛覆傳統(tǒng)為特點(diǎn)，從全新的學(xué)術(shù)視角重新審視問(wèn)題。學(xué)習(xí)不是灌輸知識(shí)，而是提出自己關(guān)心的問(wèn)題，解決企業(yè)面臨的問(wèn)題。學(xué)習(xí)圍繞問(wèn)題展開(kāi)，需要深入研究相關(guān)管理知識(shí)，評(píng)估各種方法，并提出理想解決方案。學(xué)院秉承浙派辦學(xué)傳統(tǒng)，聚集全球頂、尖師資，按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的管理體制，培養(yǎng)具有專業(yè)知識(shí)、綜合素質(zhì)、國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任的商界領(lǐng)、袖和業(yè)界精英，培養(yǎng)卓、越的商業(yè)人才和思想家，成為一、流的中國(guó)商學(xué)流派。
