初級創(chuàng)意2025-08-06

學校校園綠化中使用木片機，不僅能處理修剪的樹枝落葉，還具有教育意義。學生可通過觀察木片機的工作過程，了解資源循環(huán)利用的原理，培養(yǎng)環(huán)保意識。粉碎后的木屑用于校園花壇覆蓋、植物種植，讓學生直觀看到廢棄物的再利用成果。學校還可利用這些木屑開展科學實驗，如觀察木屑分解過程、研究不同覆蓋物對植物生長的影響等。?

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