對(duì)于想要參加九大美院專業(yè)??嫉拇蟛糠滞瑢W(xué),你們需要問自己這樣一個(gè)問題:如果我專業(yè)剛剛壓線,我文化能否能達(dá)到錄取的比較低要求?如果你還猶豫不決或?qū)ψ约旱奈幕瘺]有信心或基礎(chǔ)比較弱,而聯(lián)考成績(jī)又還不錯(cuò)的話,不妨放棄??级鴮9ノ幕n。如果你確定仍要參加九大美院的專業(yè)???,那么你就必須了解往年的錄取情況,我們下面這篇文章主要講的就是這方面的內(nèi)容。1、由于九大美院各專業(yè)采取的錄取規(guī)則和計(jì)算公式不同,即使是同一間美院各專業(yè)的錄取規(guī)則和計(jì)算公式也不同。2、每年校考的實(shí)際錄取受當(dāng)年考生的填報(bào)熱度和高考分?jǐn)?shù)影響,除三大美院及按排名錄取的專業(yè)錄取比較平穩(wěn)以外,其他都存在一定分值的波動(dòng)。3、原因則是與??紙?zhí)行...
突出重點(diǎn)人物,后面被阻擋的人物面積占的比例小,在構(gòu)圖完成后,在主體人物畫完之后,可以作為參照畫后方的人物,要注意他們的關(guān)系。為避免畫面單調(diào),場(chǎng)景速寫中的環(huán)境和道具的運(yùn)用也有重要意義。環(huán)境和道具能直接說明人物的身份、關(guān)系、時(shí)間、地點(diǎn),還可以填補(bǔ)畫面空白,調(diào)節(jié)畫面結(jié)構(gòu),環(huán)境和道具在形式上要服從和深化主題,分量不宜過重。速寫默寫考題在默寫速寫的過程中是不面對(duì)模特,主要依靠大家生活中觀察、記憶模特的形象特征、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)等進(jìn)行默記的速寫。無論是觀察默寫和記憶默寫兩種。都要基本符合對(duì)象特征、造型生動(dòng)、比例和結(jié)構(gòu)正確、動(dòng)態(tài)合適、重心穩(wěn)定,有一定的藝術(shù)處理、表現(xiàn)力強(qiáng)。與聯(lián)考相比,??嫉哪瑢懣碱}就要復(fù)雜...
大師的作品更在意的是感受的表達(dá)以及精神層次的東西,而不是說所有的人都畫得一樣,模式化的東西是無法立足的。希望同學(xué)們?cè)趹?yīng)試的教育氛圍下,依然保持對(duì)畫面的熱愛,永遠(yuǎn)不要磨滅自己的感受,有機(jī)會(huì)就要表達(dá)出來,這是考前訓(xùn)練無法給予你的能力。已經(jīng)在嘗試改變了,你還不知道?①現(xiàn)在的考前環(huán)境對(duì)比多年以前已經(jīng)有了很大的變化,很多老師都在突破所謂的“模式化”,從一些美院的卷也能看出來這種趨勢(shì),那么在這樣的環(huán)境下,同學(xué)們是否也要有明確的目標(biāo)呢?答案是肯定的,如果還在一位的強(qiáng)調(diào)“套路”,而不是“感受”,那是在扼殺你的能力。在這種情況下給大家?guī)c(diǎn)建議,幫助同學(xué)們可以多練習(xí)“感受性”的畫面。②點(diǎn)當(dāng)然還是要學(xué)會(huì)鉆研...
淄博張店美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在談到家長(zhǎng)對(duì)孩子的作品應(yīng)如何評(píng)價(jià)這個(gè)問題時(shí),為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)稱贊與鼓勵(lì)呢?這是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子畫畫所持的態(tài)度是非常重要的。重要到什么程度呢?重要到它超過您為孩子提供比較好的繪畫材料。 ? ? 鼓勵(lì)為主可以使孩子充滿自信心,使他們更高興地去面對(duì)下一張畫。也許有些家長(zhǎng)要問:難道只鼓勵(lì)不批評(píng)就行了嗎?當(dāng)然要批評(píng)。不過對(duì)幼兒的批評(píng)是應(yīng)該特殊一些的。怎樣特殊呢?孩子們每做一件事情,都是希望別人注意的,他們往往對(duì)這件事情的好壞沒有標(biāo)準(zhǔn),比如摔了個(gè)跟頭,我們馬上迫不及待地扶他起來,那么,下次摔跤,他們就會(huì)希望有人再扶。 ? ? 再比如孩子想要一件東西,開始得不到,可一哭就得到了,結(jié)果是干什...
畫面中心是上車和下車的乘車擁擠的現(xiàn)象,情節(jié)發(fā)展就是乘客急切的表現(xiàn)。在畫面情節(jié)表現(xiàn)方面要注意,情節(jié)的發(fā)展不能呆板單調(diào),也不能背離主題和中心,既要講究前后左右的呼應(yīng),還要注意情節(jié)發(fā)展的合理性。4.動(dòng)態(tài)場(chǎng)景速寫中所指的動(dòng)態(tài)是畫面中單個(gè)或組合人物的動(dòng)作形態(tài)。由于場(chǎng)景速寫主要對(duì)象是活動(dòng)著的眾多人物以及戶外景物,眾人的動(dòng)作隨時(shí)發(fā)生著不同的變化,大家想要在畫面中安排好人的動(dòng)作變化,這是場(chǎng)景速寫中的一個(gè)重要問題。在選擇人物的動(dòng)作應(yīng)注意兩個(gè)方面:應(yīng)注意人物的動(dòng)作要符合主題的需要。下圖中的打籃球,要選擇人物打籃球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作,避免選擇打籃球中休息的動(dòng)作。第二應(yīng)注意人物的動(dòng)作要符合情節(jié)發(fā)展的需求。下圖中的打籃...
為什么現(xiàn)在很多藝術(shù)生都愛喊苦喊累難道藝術(shù)生更應(yīng)該受到大家的關(guān)懷和同情么就拿我們美術(shù)生來說我們懷著對(duì)畫畫的熱枕,開始接觸美術(shù):從小的石膏物,到長(zhǎng)期的靜物組合從小色稿到一幅完整的大作品從臨摹到去各個(gè)地方寫生...我們成為了藝術(shù)生中的主力軍踏上了艱辛的逐夢(mèng)之路我們每天早上7點(diǎn)多(甚至更早)來到畫室然后擺好畫架、削鉛筆、貼紙、開始的練習(xí):打型、拉黑白關(guān)系、強(qiáng)調(diào)交界線時(shí)不時(shí)抬頭觀察模型或者人物然后一直埋頭畫畫,非常單調(diào)枯燥剛開始在畫室畫畫,每完成一幅看到滿是鉛屑的手掌和指縫里永遠(yuǎn)殘留洗不干凈的粉塵還有沾滿顏料的衣服,還真有點(diǎn)不習(xí)慣后來才知道,這只是再平常不過的家常便飯對(duì)于我們來說,灰塵和顏料只是...
要怎么辦呢?首先:電視里面會(huì)有很多這種情節(jié),大家一定會(huì)有映像的,不妨回憶一下。然后:工地上的情景、人物的著裝、正在做的事情,季節(jié)也是很重要,關(guān)系著人物的著裝。剩下的就是大家扎實(shí)的功底展現(xiàn)了,畫面的布局安排,著色等等。卷面發(fā)揮一定要一氣呵成,厚積薄發(fā)的熟練大氣。疏密對(duì)比很重要,對(duì)比越強(qiáng)烈,越有優(yōu)勢(shì)!考題的類型很多以下的默寫題型也可能會(huì)出現(xiàn):以命題的形式,用文字描述記憶默寫的人物動(dòng)態(tài)、性別、形貌特征以及其他要求。人物默寫(例如:“坐著的老農(nóng)”、“喝水的男青年”、“正在講課的女教師”、“看報(bào)的老人”等等)。靜物默寫(例如:“窗臺(tái)上的菊花”、“靠在樹上的自行車”、“足球、運(yùn)動(dòng)鞋和搭在椅背上的背...
全國(guó)畫室數(shù)千家,其中具有正規(guī)資質(zhì)的不超過300家,教學(xué)質(zhì)量良莠不齊。也由于一些畫室利益上的驅(qū)使,進(jìn)而在宣傳上誤導(dǎo),導(dǎo)致一些地區(qū)的考生突擊學(xué)美術(shù)、美術(shù)類考生盲目地增多,繼而影響了生源的整體供需平衡。美術(shù)考生在選擇畫室應(yīng)注意一些事項(xiàng)。下面就來聽聽淄博畫室的行業(yè)人員為大家詳細(xì)的介紹。 ? ? 1、是否有正規(guī)的培訓(xùn)資質(zhì)及相關(guān)手續(xù)。 ? ? 培訓(xùn)資質(zhì)很重要,學(xué)生選擇畫室作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就和畫室存在合同關(guān)系,如畫室不具備合法的資質(zhì),則學(xué)員的基本權(quán)利都得不到保障,當(dāng)產(chǎn)生時(shí)很難維權(quán)。 ? ? 2、地理位置、交通是否便利;硬件及后勤設(shè)施是否完備。學(xué)員可通過第三方平臺(tái)如各地工商登記網(wǎng)站等監(jiān)管機(jī)構(gòu)了解畫室的資質(zhì)備案...
5、用紙巾對(duì)整個(gè)畫面的色調(diào)進(jìn)行統(tǒng)一。拉開里面與平面的色調(diào),很明顯在這里立面的色調(diào)要深一些。6、整體塑造時(shí),注意起伏明顯的襯布同樣有投影,把握好投影的虛實(shí)變化。起伏微弱的襯布灰面顏色變化豐富,虛實(shí)對(duì)比強(qiáng)烈,要根據(jù)結(jié)構(gòu)來畫。7、平面的色調(diào)也有虛實(shí)變化,遠(yuǎn)處的要畫虛,顏色也比近處的深一些。暗面既要畫黑又要畫虛,所以可以用手指擦一擦。8、襯布鼓起來就一定有一個(gè)地方凹下去,這個(gè)地方的亮灰面是塑造襯布鼓起來的關(guān)鍵。9、此處既是襯布轉(zhuǎn)折最強(qiáng)烈的地方也是畫面的中心,色調(diào)的變化非常豐富,既有暗面也有灰面,既要區(qū)分過度還要自然,要表現(xiàn)的精致一些。10、這個(gè)地方有個(gè)小灰面轉(zhuǎn)折,也要畫出來。同樣,附近的亮灰面...
淄博張店美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在談到家長(zhǎng)對(duì)孩子的作品應(yīng)如何評(píng)價(jià)這個(gè)問題時(shí),為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)稱贊與鼓勵(lì)呢?這是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子畫畫所持的態(tài)度是非常重要的。重要到什么程度呢?重要到它超過您為孩子提供比較好的繪畫材料。 ? ? 鼓勵(lì)為主可以使孩子充滿自信心,使他們更高興地去面對(duì)下一張畫。也許有些家長(zhǎng)要問:難道只鼓勵(lì)不批評(píng)就行了嗎?當(dāng)然要批評(píng)。不過對(duì)幼兒的批評(píng)是應(yīng)該特殊一些的。怎樣特殊呢?孩子們每做一件事情,都是希望別人注意的,他們往往對(duì)這件事情的好壞沒有標(biāo)準(zhǔn),比如摔了個(gè)跟頭,我們馬上迫不及待地扶他起來,那么,下次摔跤,他們就會(huì)希望有人再扶。 ? ? 再比如孩子想要一件東西,開始得不到,可一哭就得到了,結(jié)果是干什...
全國(guó)畫室數(shù)千家,其中具有正規(guī)資質(zhì)的不超過300家,教學(xué)質(zhì)量良莠不齊。也由于一些畫室利益上的驅(qū)使,進(jìn)而在宣傳上誤導(dǎo),導(dǎo)致一些地區(qū)的考生突擊學(xué)美術(shù)、美術(shù)類考生盲目地增多,繼而影響了生源的整體供需平衡。美術(shù)考生在選擇畫室應(yīng)注意一些事項(xiàng)。下面就來聽聽淄博畫室的行業(yè)人員為大家詳細(xì)的介紹。 ? ? 1、是否有正規(guī)的培訓(xùn)資質(zhì)及相關(guān)手續(xù)。 ? ? 培訓(xùn)資質(zhì)很重要,學(xué)生選擇畫室作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就和畫室存在合同關(guān)系,如畫室不具備合法的資質(zhì),則學(xué)員的基本權(quán)利都得不到保障,當(dāng)產(chǎn)生時(shí)很難維權(quán)。 ? ? 2、地理位置、交通是否便利;硬件及后勤設(shè)施是否完備。學(xué)員可通過第三方平臺(tái)如各地工商登記網(wǎng)站等監(jiān)管機(jī)構(gòu)了解畫室的資質(zhì)備案...
突出重點(diǎn)人物,后面被阻擋的人物面積占的比例小,在構(gòu)圖完成后,在主體人物畫完之后,可以作為參照畫后方的人物,要注意他們的關(guān)系。為避免畫面單調(diào),場(chǎng)景速寫中的環(huán)境和道具的運(yùn)用也有重要意義。環(huán)境和道具能直接說明人物的身份、關(guān)系、時(shí)間、地點(diǎn),還可以填補(bǔ)畫面空白,調(diào)節(jié)畫面結(jié)構(gòu),環(huán)境和道具在形式上要服從和深化主題,分量不宜過重。速寫默寫考題在默寫速寫的過程中是不面對(duì)模特,主要依靠大家生活中觀察、記憶模特的形象特征、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)等進(jìn)行默記的速寫。無論是觀察默寫和記憶默寫兩種。都要基本符合對(duì)象特征、造型生動(dòng)、比例和結(jié)構(gòu)正確、動(dòng)態(tài)合適、重心穩(wěn)定,有一定的藝術(shù)處理、表現(xiàn)力強(qiáng)。與聯(lián)考相比,??嫉哪瑢懣碱}就要復(fù)雜...
畫畫比較大的敵人就是不自信和自負(fù),面對(duì)場(chǎng)景速寫更需要的是對(duì)自己足夠自信,場(chǎng)景速寫也沒有大家想象的難。場(chǎng)景速寫的訓(xùn)練包括中心、構(gòu)圖、情節(jié)、動(dòng)態(tài)、道具、背景等。無論是剛接觸畫場(chǎng)景速寫,還是之前有接觸的,首先要理清這幾點(diǎn):1.中心場(chǎng)景速寫首先要明確也要知道“畫面中心”,又稱“趣味中心”。場(chǎng)景速寫的中心一般是一個(gè)人或一個(gè)景物,也或許是一件物品,也就是場(chǎng)景中最能引起大家的興趣,使大家產(chǎn)生繪畫欲望的那一部分。場(chǎng)景中心一般置于畫面中央并以它為起點(diǎn)下筆。在畫面塑造時(shí)也是重點(diǎn)刻畫的位置,畫面的中心位置是人物,那他的表情、神態(tài)、動(dòng)作都是非常的生動(dòng)。2.構(gòu)圖場(chǎng)景速寫的構(gòu)圖首先要在心中有一個(gè)大體的輪廓。在速寫...
聽問題不要停留在表面?、佼嫷煤谀煤贸煽?jī)?很多同學(xué)都會(huì)有這個(gè)誤區(qū),就是畫得黑就能拿好成績(jī)嗎?或者說對(duì)比強(qiáng)就能拿好成績(jī)嗎?我只能說你畫的黑或者對(duì)比強(qiáng)頂多能讓老師多看一眼,但是幾萬張?jiān)嚲頂[到一起的時(shí)候,你也強(qiáng)不到拿哪去,所以說畫得黑沒問題,對(duì)比強(qiáng)也沒問題,但是你得黑到位,黑的同時(shí)形體不能跑,細(xì)節(jié)不能丟,節(jié)奏不能亂,這樣老師看到你試卷的同時(shí)也會(huì)給你好成績(jī)!②動(dòng)態(tài)速寫要表現(xiàn)什么?有些同學(xué)對(duì)于動(dòng)態(tài)速寫有一定的誤解,認(rèn)為動(dòng)態(tài)速寫就是畫動(dòng)的人,線條、形體都可以隨意一點(diǎn),看了作品之后覺得同學(xué)一定是誤解了老師的意思,動(dòng)態(tài)速寫雖然時(shí)間較短,但是形體依然是位的,最最重要的還是把人物動(dòng)態(tài)畫到尾,而不是把有限的時(shí)...
浙江傳媒學(xué)院不??紝I(yè):動(dòng)畫、動(dòng)畫(漫插畫)、設(shè)計(jì)學(xué)類(含視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì))、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué))招生省份:浙江、安徽、北京、福建、甘肅、廣東、廣西、貴州、河北、河南、黑龍江、湖北、湖南、吉林、江蘇、江西、遼寧、內(nèi)蒙古、寧夏、山東、山西、陜西、上海、四川、天津、新疆、云南、重慶等28個(gè)省份。錄取規(guī)則:實(shí)行平行志愿規(guī)則投檔錄取的省份,按各省份考試院(招生辦)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。實(shí)行非平行志愿規(guī)則投檔錄取的省份,按綜合分錄取,綜合分并列的按專業(yè)成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取。綜合分=專業(yè)分×50%+文化折算分×50%。另外,服裝與服飾設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué))專業(yè)要求外語(yǔ)單科成績(jī)95分...
關(guān)于素描樹的畫法非常簡(jiǎn)單,初學(xué)者上手也非常的快。學(xué)起來基本沒有難度,只要多畫幾遍都能畫好。畫畫要先給自己一點(diǎn)自信和時(shí)間。下面就由淄博張店素描方面的專家為大家詳細(xì)的介紹。 ? ? 稍微注意用筆的顏色和紙張用筆形成一定的對(duì)比和反差,這樣出來的效果會(huì)更好。 ? ? 1、大致勾勒出落葉樹的外形。在繪畫時(shí),請(qǐng)確保自己與樹之間有足夠的距離,這樣才能夠輕松掌握樹的全貌。這一步就是概括大致形體。 ? ? 2、更加仔細(xì)地描繪樹的輪廓,呈現(xiàn)樹葉打斷天際線、樹冠中的空隙以及樹枝的景象。這一步是稍微交代細(xì)節(jié)。 ? ? 3、據(jù)從事淄博畫室方面專家講,由于落葉樹在淺色天空的襯托下呈現(xiàn)出輪廓,所以我們使用相同的色調(diào)描繪樹...
襯布是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的物體之一,素描襯布關(guān)系到整個(gè)作品的,畫面感、協(xié)調(diào)感、層次感,襯布在靜物素描中是一個(gè)襯托的角色。但是它的分量可不容小覷,畫好了會(huì)加分,畫不好,畫面就是臟亂差。為大家講解如何去畫襯布!如何處理襯布?概括,去掉次要的,留下主要的。虛實(shí),注意襯布前后、上下、左右的虛實(shí)。如何才能畫好襯布?尊重襯布的形狀,畫出襯布的造型。按照襯布的結(jié)構(gòu),用黑白灰關(guān)系塑造出體積感。具體的示范講解實(shí)物照片襯布也是“靜物”,因?yàn)橐r布本身的質(zhì)地非常柔軟,只要明白了素描的基本造型規(guī)律,襯布是不難表現(xiàn)的,襯布的作用就是襯托物體、聯(lián)系物體。首先要尊重襯布的形狀,畫出襯布的造型。按照襯布的結(jié)構(gòu),用黑白灰關(guān)系...
大師的作品更在意的是感受的表達(dá)以及精神層次的東西,而不是說所有的人都畫得一樣,模式化的東西是無法立足的。希望同學(xué)們?cè)趹?yīng)試的教育氛圍下,依然保持對(duì)畫面的熱愛,永遠(yuǎn)不要磨滅自己的感受,有機(jī)會(huì)就要表達(dá)出來,這是考前訓(xùn)練無法給予你的能力。已經(jīng)在嘗試改變了,你還不知道?①現(xiàn)在的考前環(huán)境對(duì)比多年以前已經(jīng)有了很大的變化,很多老師都在突破所謂的“模式化”,從一些美院的卷也能看出來這種趨勢(shì),那么在這樣的環(huán)境下,同學(xué)們是否也要有明確的目標(biāo)呢?答案是肯定的,如果還在一位的強(qiáng)調(diào)“套路”,而不是“感受”,那是在扼殺你的能力。在這種情況下給大家?guī)c(diǎn)建議,幫助同學(xué)們可以多練習(xí)“感受性”的畫面。②點(diǎn)當(dāng)然還是要學(xué)會(huì)鉆研...
淄博張店美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在談到家長(zhǎng)對(duì)孩子的作品應(yīng)如何評(píng)價(jià)這個(gè)問題時(shí),為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)稱贊與鼓勵(lì)呢?這是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子畫畫所持的態(tài)度是非常重要的。重要到什么程度呢?重要到它超過您為孩子提供比較好的繪畫材料。 ? ? 鼓勵(lì)為主可以使孩子充滿自信心,使他們更高興地去面對(duì)下一張畫。也許有些家長(zhǎng)要問:難道只鼓勵(lì)不批評(píng)就行了嗎?當(dāng)然要批評(píng)。不過對(duì)幼兒的批評(píng)是應(yīng)該特殊一些的。怎樣特殊呢?孩子們每做一件事情,都是希望別人注意的,他們往往對(duì)這件事情的好壞沒有標(biāo)準(zhǔn),比如摔了個(gè)跟頭,我們馬上迫不及待地扶他起來,那么,下次摔跤,他們就會(huì)希望有人再扶。 ? ? 再比如孩子想要一件東西,開始得不到,可一哭就得到了,結(jié)果是干什...
淄博張店美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在談到家長(zhǎng)對(duì)孩子的作品應(yīng)如何評(píng)價(jià)這個(gè)問題時(shí),為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)稱贊與鼓勵(lì)呢?這是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子畫畫所持的態(tài)度是非常重要的。重要到什么程度呢?重要到它超過您為孩子提供比較好的繪畫材料。 ? ? 鼓勵(lì)為主可以使孩子充滿自信心,使他們更高興地去面對(duì)下一張畫。也許有些家長(zhǎng)要問:難道只鼓勵(lì)不批評(píng)就行了嗎?當(dāng)然要批評(píng)。不過對(duì)幼兒的批評(píng)是應(yīng)該特殊一些的。怎樣特殊呢?孩子們每做一件事情,都是希望別人注意的,他們往往對(duì)這件事情的好壞沒有標(biāo)準(zhǔn),比如摔了個(gè)跟頭,我們馬上迫不及待地扶他起來,那么,下次摔跤,他們就會(huì)希望有人再扶。 ? ? 再比如孩子想要一件東西,開始得不到,可一哭就得到了,結(jié)果是干什...
根據(jù)市場(chǎng)需求、消費(fèi)者喜好、企業(yè)自身定位做出合理分析設(shè)計(jì)出以消費(fèi)者為中心的視覺化設(shè)計(jì)。12書籍裝幀設(shè)計(jì)師書籍裝幀藝術(shù)創(chuàng)作的——設(shè)計(jì),而設(shè)計(jì)的——?jiǎng)?chuàng)意。書籍設(shè)計(jì)師將司空見慣的文字、圖片加入新穎的創(chuàng)意設(shè)計(jì),書籍裝幀設(shè)計(jì)者為了創(chuàng)作而苦思冥想:書籍裝幀的藝術(shù)形態(tài),書籍裝幀的形式意味,書籍裝幀的的視覺想像,書籍裝幀的文化意蘊(yùn),書籍裝幀的材料工藝……思考的這一切,一言以蔽之——?jiǎng)?chuàng)意。13數(shù)字媒體設(shè)計(jì)師隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,紙質(zhì)媒體逐漸向數(shù)字媒體轉(zhuǎn)變,數(shù)字媒體藝術(shù)是隨著數(shù)字技術(shù)產(chǎn)生藝術(shù)樣式。例如:數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、數(shù)字影像、觸摸媒體等等。要具備較好的美術(shù)素養(yǎng),把設(shè)計(jì)、交互、制作等應(yīng)用到數(shù)字...
浙江傳媒學(xué)院不??紝I(yè):動(dòng)畫、動(dòng)畫(漫插畫)、設(shè)計(jì)學(xué)類(含視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì))、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué))招生省份:浙江、安徽、北京、福建、甘肅、廣東、廣西、貴州、河北、河南、黑龍江、湖北、湖南、吉林、江蘇、江西、遼寧、內(nèi)蒙古、寧夏、山東、山西、陜西、上海、四川、天津、新疆、云南、重慶等28個(gè)省份。錄取規(guī)則:實(shí)行平行志愿規(guī)則投檔錄取的省份,按各省份考試院(招生辦)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。實(shí)行非平行志愿規(guī)則投檔錄取的省份,按綜合分錄取,綜合分并列的按專業(yè)成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取。綜合分=專業(yè)分×50%+文化折算分×50%。另外,服裝與服飾設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué))專業(yè)要求外語(yǔ)單科成績(jī)95分...
淄博張店美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在談到家長(zhǎng)對(duì)孩子的作品應(yīng)如何評(píng)價(jià)這個(gè)問題時(shí),為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)稱贊與鼓勵(lì)呢?這是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子畫畫所持的態(tài)度是非常重要的。重要到什么程度呢?重要到它超過您為孩子提供比較好的繪畫材料。 ? ? 鼓勵(lì)為主可以使孩子充滿自信心,使他們更高興地去面對(duì)下一張畫。也許有些家長(zhǎng)要問:難道只鼓勵(lì)不批評(píng)就行了嗎?當(dāng)然要批評(píng)。不過對(duì)幼兒的批評(píng)是應(yīng)該特殊一些的。怎樣特殊呢?孩子們每做一件事情,都是希望別人注意的,他們往往對(duì)這件事情的好壞沒有標(biāo)準(zhǔn),比如摔了個(gè)跟頭,我們馬上迫不及待地扶他起來,那么,下次摔跤,他們就會(huì)希望有人再扶。 ? ? 再比如孩子想要一件東西,開始得不到,可一哭就得到了,結(jié)果是干什...
還可能會(huì)有綠色、黃色或者紫色。色彩有變化而統(tǒng)一,追求的是一種畫面的和諧。豐富顏色層次處理在畫色彩時(shí),畫面上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問題,比如說色彩雷同、臟氣、火氣、黑氣、粉氣、生、花、灰等。這些問題除了素描關(guān)系外,更多的還是色彩關(guān)系。我們?cè)诋嬅嫔铣霈F(xiàn)臟的顏色時(shí),并不是去動(dòng)已經(jīng)畫臟了的顏色,而是變動(dòng)它四周的顏色,在稍加變動(dòng)四周顏色之后,那塊原先臟了的顏色不臟了,同時(shí),也變得生動(dòng)、漂亮、豐富起來了。這就是我們?cè)谶@里要說的顏色關(guān)系。顏色與顏色之間要有正確的顏色關(guān)系。我們?cè)诟漠嫊r(shí),實(shí)質(zhì)上是在調(diào)整顏色關(guān)系。由于顏色關(guān)系不正確,一塊單獨(dú)看很純的灰顏色,在畫面中,也就是放在各種顏色的關(guān)系和搭配之中,因?yàn)橛辛伺?..
大師的作品更在意的是感受的表達(dá)以及精神層次的東西,而不是說所有的人都畫得一樣,模式化的東西是無法立足的。希望同學(xué)們?cè)趹?yīng)試的教育氛圍下,依然保持對(duì)畫面的熱愛,永遠(yuǎn)不要磨滅自己的感受,有機(jī)會(huì)就要表達(dá)出來,這是考前訓(xùn)練無法給予你的能力。已經(jīng)在嘗試改變了,你還不知道?①現(xiàn)在的考前環(huán)境對(duì)比多年以前已經(jīng)有了很大的變化,很多老師都在突破所謂的“模式化”,從一些美院的卷也能看出來這種趨勢(shì),那么在這樣的環(huán)境下,同學(xué)們是否也要有明確的目標(biāo)呢?答案是肯定的,如果還在一位的強(qiáng)調(diào)“套路”,而不是“感受”,那是在扼殺你的能力。在這種情況下給大家?guī)c(diǎn)建議,幫助同學(xué)們可以多練習(xí)“感受性”的畫面。②點(diǎn)當(dāng)然還是要學(xué)會(huì)鉆研...
學(xué)習(xí)畫畫,不光只是培養(yǎng)興趣愛好,美術(shù)專業(yè)已涉及到生活的方方面面,那么學(xué)畫畫以后到底可以從事哪些美術(shù)相關(guān)的事業(yè)呢?下面就給大家列舉一些在美術(shù)生30個(gè)高薪職業(yè)中有15個(gè)與設(shè)計(jì)有關(guān)專業(yè)都是什么?▼01平面設(shè)計(jì)師平面設(shè)計(jì),平常的學(xué)習(xí)包括構(gòu)圖排版,海報(bào)、宣傳冊(cè)、折頁(yè)、字體設(shè)計(jì)等等。視傳行業(yè)的應(yīng)用無處不在,各個(gè)行業(yè)都需要,由于市場(chǎng)的需求,視傳行業(yè)一直是社會(huì)熱門行業(yè)。但這個(gè)專業(yè)可以說痛苦中也有快樂,熬夜通宵是家常便飯,起步薪資不高。02服裝設(shè)計(jì)師服裝設(shè)計(jì)師是指對(duì)服裝線條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線、空間等,進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的人。服裝設(shè)計(jì)師是負(fù)責(zé)管理某品牌產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方向;確定初步設(shè)計(jì)定型專業(yè)需求、功...
對(duì)于想要參加九大美院專業(yè)校考的大部分同學(xué),你們需要問自己這樣一個(gè)問題:如果我專業(yè)剛剛壓線,我文化能否能達(dá)到錄取的比較低要求?如果你還猶豫不決或?qū)ψ约旱奈幕瘺]有信心或基礎(chǔ)比較弱,而聯(lián)考成績(jī)又還不錯(cuò)的話,不妨放棄校考而專攻文化課。如果你確定仍要參加九大美院的專業(yè)校考,那么你就必須了解往年的錄取情況,我們下面這篇文章主要講的就是這方面的內(nèi)容。1、由于九大美院各專業(yè)采取的錄取規(guī)則和計(jì)算公式不同,即使是同一間美院各專業(yè)的錄取規(guī)則和計(jì)算公式也不同。2、每年??嫉膶?shí)際錄取受當(dāng)年考生的填報(bào)熱度和高考分?jǐn)?shù)影響,除三大美院及按排名錄取的專業(yè)錄取比較平穩(wěn)以外,其他都存在一定分值的波動(dòng)。3、原因則是與校考執(zhí)行...
關(guān)于素描樹的畫法非常簡(jiǎn)單,初學(xué)者上手也非常的快。學(xué)起來基本沒有難度,只要多畫幾遍都能畫好。畫畫要先給自己一點(diǎn)自信和時(shí)間。下面就由淄博張店素描方面的專家為大家詳細(xì)的介紹。 ? ? 稍微注意用筆的顏色和紙張用筆形成一定的對(duì)比和反差,這樣出來的效果會(huì)更好。 ? ? 1、大致勾勒出落葉樹的外形。在繪畫時(shí),請(qǐng)確保自己與樹之間有足夠的距離,這樣才能夠輕松掌握樹的全貌。這一步就是概括大致形體。 ? ? 2、更加仔細(xì)地描繪樹的輪廓,呈現(xiàn)樹葉打斷天際線、樹冠中的空隙以及樹枝的景象。這一步是稍微交代細(xì)節(jié)。 ? ? 3、據(jù)從事淄博畫室方面專家講,由于落葉樹在淺色天空的襯托下呈現(xiàn)出輪廓,所以我們使用相同的色調(diào)描繪樹...
畫面中心是上車和下車的乘車擁擠的現(xiàn)象,情節(jié)發(fā)展就是乘客急切的表現(xiàn)。在畫面情節(jié)表現(xiàn)方面要注意,情節(jié)的發(fā)展不能呆板單調(diào),也不能背離主題和中心,既要講究前后左右的呼應(yīng),還要注意情節(jié)發(fā)展的合理性。4.動(dòng)態(tài)場(chǎng)景速寫中所指的動(dòng)態(tài)是畫面中單個(gè)或組合人物的動(dòng)作形態(tài)。由于場(chǎng)景速寫主要對(duì)象是活動(dòng)著的眾多人物以及戶外景物,眾人的動(dòng)作隨時(shí)發(fā)生著不同的變化,大家想要在畫面中安排好人的動(dòng)作變化,這是場(chǎng)景速寫中的一個(gè)重要問題。在選擇人物的動(dòng)作應(yīng)注意兩個(gè)方面:應(yīng)注意人物的動(dòng)作要符合主題的需要。下圖中的打籃球,要選擇人物打籃球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作,避免選擇打籃球中休息的動(dòng)作。第二應(yīng)注意人物的動(dòng)作要符合情節(jié)發(fā)展的需求。下圖中的打籃...
要注意頭、頸、肩的空間關(guān)系,脖子和肩膀在后方,所以相對(duì)空間要推后。第四,五官體積和空間要注意眉弓、眼睛、鼻子、嘴巴、和下巴的厚度和深度。第五,臉上大的結(jié)構(gòu)關(guān)系,顴骨、下頜骨、腰肌、額頭的轉(zhuǎn)折要明確,但對(duì)比度不可以超過五官,切記!基本的五大面要表現(xiàn)出來。頭發(fā)整體顏色不要過于重,發(fā)際線也要注意虛實(shí)。②四分之三側(cè)面四分之三側(cè)人物頭像步驟及注意事項(xiàng)首先也是一樣,先觀察人物,這時(shí)候需要考慮一下構(gòu)圖,臉朝向的那一面需留些空間,但不可畫偏。接下來把整個(gè)人物的外形“剪影”用復(fù)線切出來,定脖子、肩膀的位置時(shí)需慎重,線條要流暢、自然。此時(shí)外形已完成,接著由外形找內(nèi)形。從眼睛位置開始找平行線(一般情況下眼睛...