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人才是企業(yè)發(fā)展的首要資源，威海企業(yè)在再造過程中，人才體系的重構(gòu)至關(guān)重要。威海某新興科技企業(yè)，創(chuàng)業(yè)初期因缺乏完善的人才吸引、培養(yǎng)與激勵機(jī)制，人才流失嚴(yán)重，企業(yè)發(fā)展受阻。在硅谷兄弟企業(yè)再造理念的指導(dǎo)下，企業(yè)重新構(gòu)建人才體系。在人才引進(jìn)方面，拓寬渠道，與高校建立合作...

拍攝技巧模塊注重實(shí)用性，拒絕“高大上卻用不上”的理論。課程詳解手機(jī)拍攝的構(gòu)圖、景深與運(yùn)鏡，比如如何用簡單運(yùn)鏡增強(qiáng)畫面動感，如何調(diào)整景深突出主體。還會教你借力公司**IP賦能拍攝——比如結(jié)合企業(yè)產(chǎn)品、辦公場景，讓內(nèi)容有辨識度，同時降低場景搭建成本，讓拍攝在日常環(huán)...

企業(yè)家人企業(yè)家人設(shè)建立有章法，課程拆解關(guān)鍵要點(diǎn)。不同于網(wǎng)紅和**，企業(yè)家IP要突出“真實(shí)感”與“領(lǐng)導(dǎo)力”，比如分享創(chuàng)業(yè)故事、企業(yè)理念、行業(yè)思考。課程教你如何通過口播、Vlog展現(xiàn)個人特質(zhì)，讓粉絲產(chǎn)生“認(rèn)同與追隨”，同時將人設(shè)與企業(yè)品牌綁定，實(shí)現(xiàn)“個人IP帶動企...

DeepSeek在課程中應(yīng)用***，是提升效率的關(guān)鍵工具。在IP定位階段，用它生成個人白皮書；蹭熱點(diǎn)時，用它寫口播文案；運(yùn)營私域時，用它生成朋友圈內(nèi)容。課程會教你通用提示詞模板，讓AI精細(xì)理解需求，產(chǎn)出符合品牌調(diào)性的內(nèi)容，減少創(chuàng)作耗時，同時保證內(nèi)容質(zhì)量，尤其適...

石建鵬老師的高播放量視頻有秘訣。他的視頻號能持續(xù)保持10萬-1000萬播放量，關(guān)鍵在于“內(nèi)容精細(xì)觸達(dá)需求”——要么解決痛點(diǎn)，要么提供價值，要么引發(fā)共鳴。課程中他會拆解具體案例，比如某條行業(yè)分析視頻如何選題、如何設(shè)計(jì)開頭，讓學(xué)員掌握“高流量內(nèi)容”的底層邏輯。他強(qiáng)...

針對“不知道從哪里開始”的新手，課程設(shè)計(jì)了階梯式學(xué)習(xí)路徑。從IP定位到內(nèi)容選題，從拍攝剪輯到運(yùn)營變現(xiàn)，每個環(huán)節(jié)都有明確步驟和工具模針對“不知道從哪里開始”的新手，課程設(shè)計(jì)了階梯式學(xué)習(xí)路徑。從IP定位到內(nèi)容選題，從拍攝剪輯到運(yùn)營變現(xiàn)，每個環(huán)節(jié)都有明確步驟和工具模...

學(xué)員現(xiàn)場突破100萬流量的案例很有借鑒意義。課程中，石建鵬老師會復(fù)盤當(dāng)時的操作：從熱點(diǎn)選題到文案設(shè)計(jì)，從拍攝角度到發(fā)布時間，每個環(huán)節(jié)都有精心設(shè)計(jì)。比如結(jié)合當(dāng)時的社會熱點(diǎn)，用“提問式開頭”引發(fā)互動，搭配精細(xì)話題標(biāo)簽，讓視頻快速進(jìn)入流量池，讓學(xué)員直觀感受爆款的誕生...

此外，課程還將深入探討熱點(diǎn)時事與品牌故事的融合技巧，確保熱點(diǎn)內(nèi)容不僅吸引眼球，更能加深品牌印象。通過實(shí)例分析，你將學(xué)會如何巧妙地將品牌元素融入熱點(diǎn)事件中，既保持內(nèi)容的時效性，又不失品牌的獨(dú)特調(diào)性。同時，課程還會分享如何運(yùn)用數(shù)據(jù)分析工具，監(jiān)測熱點(diǎn)視頻的傳播效果，...

星火計(jì)劃創(chuàng)新設(shè)計(jì) “筑基 — 精進(jìn) — 綻放” 三階成長體系，確保學(xué)員能力穩(wěn)步進(jìn)階。筑基階段為期兩周，重點(diǎn)培養(yǎng)基礎(chǔ)技能，包括手機(jī)拍攝的構(gòu)圖運(yùn)鏡、剪映等軟件的基礎(chǔ)操作、短視頻平臺規(guī)則解讀等，通過每日實(shí)操作業(yè)鞏固所學(xué)。精進(jìn)階段聚焦專項(xiàng)能力提升，開設(shè)劇情創(chuàng)作、口播技...

威海格局短視頻訓(xùn)練營采用 “高度集訓(xùn) + 精細(xì)化陪跑” 的教學(xué)模式，讓學(xué)員從理論到實(shí)踐實(shí)現(xiàn)無縫銜接。前 2 天的集中課程中，導(dǎo)師會圍繞短視頻賬號定位、爆款內(nèi)容策劃、拍攝剪輯技巧等中心模塊展開教學(xué)，通過案例拆解和現(xiàn)場實(shí)操，幫助學(xué)員快速搭建知識框架。比如在賬號定位...

課程專門解決“視頻拍得高大上卻不持續(xù)”的問題。很多企業(yè)花大力氣拍了幾條精致視頻，卻因耗時耗力難以堅(jiān)持。課程傳授“輕量化創(chuàng)作”技巧，比如隨拍結(jié)合熱點(diǎn)、用AI快速生成內(nèi)容，讓老板和助理高效配合——老板負(fù)責(zé)拍攝，無需剪輯，降低持續(xù)產(chǎn)出門檻，讓短視頻成為日常運(yùn)營的一部...

人力資本已成為企業(yè)重要的戰(zhàn)略資產(chǎn)。本培訓(xùn)從戰(zhàn)略高度重構(gòu)人力資源管理體系，聚焦人才戰(zhàn)略匹配、組織能力建設(shè)、人力數(shù)據(jù)分析三大領(lǐng)域。課程采用"BLM業(yè)務(wù)模型"，將人才規(guī)劃與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略深度銜接。關(guān)鍵內(nèi)容包括人才需求預(yù)測、能力建模、個性化發(fā)展路徑設(shè)計(jì)等專業(yè)方法。德勤人力資...

企業(yè)管理培訓(xùn)的首要任務(wù)是構(gòu)建問題解決的系統(tǒng)性思維，幫助管理者跳出 “頭疼醫(yī)頭” 的慣性陷阱。在實(shí)際運(yùn)營中，企業(yè)面臨的瓶頸往往是多因素交織的結(jié)果，例如生產(chǎn)效率低下可能涉及設(shè)備老化、流程冗余、人員技能不足等多重問題。培訓(xùn)中需通過案例拆解傳授 “現(xiàn)象 — 根因 — ...

溝通渠道的選擇需遵循場景適配原則，實(shí)現(xiàn)信息傳遞效率與效果的平衡。緊急事務(wù)適合采用即時通訊工具或電話進(jìn)行快速響應(yīng)，如生產(chǎn)故障需通過群通知同步搶修進(jìn)度；而戰(zhàn)略規(guī)劃等復(fù)雜信息則需面對面會議結(jié)合可視化工具（思維導(dǎo)圖、甘特圖）進(jìn)行深度闡釋。跨部門協(xié)作中，應(yīng)建立 “渠道分...

石建鵬老師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是課程的關(guān)鍵優(yōu)勢。作為***網(wǎng)絡(luò)營銷**，他服務(wù)過海爾、蘇寧等**企業(yè)，提出“雙線營銷”理念，還是14所高校EMBA特聘講師。他的視頻號持續(xù)保持10萬-1000萬播放量，課上更能現(xiàn)場帶學(xué)員突破100萬流量，用真實(shí)案例拆解短視頻**、變現(xiàn)邏輯...

威海格局星火計(jì)劃短視頻實(shí)操訓(xùn)練營打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用 “理論精講 + 場景模擬 + 即時反饋” 的三維教學(xué)法，讓學(xué)習(xí)過程更具趣味性和實(shí)效性。理論課程摒棄枯燥的 PPT 宣講，改用 “案例拆解 + 問題研討” 的形式，導(dǎo)師結(jié)合自身操盤的爆款視頻，現(xiàn)場還原創(chuàng)作時...

老板IP助理的工作內(nèi)容清晰具體。除了協(xié)助老板拍攝，還要負(fù)責(zé)內(nèi)容策劃——用DeepSeek做選題、寫文案；賬號運(yùn)營——發(fā)布視頻、回復(fù)評論、分析數(shù)據(jù)；以及熱點(diǎn)跟進(jìn)——及時提醒老板結(jié)合熱點(diǎn)創(chuàng)作。課程會提供工作清單和模板，讓助理快速上手，成為老板的“短視頻左膀右臂”。...

供應(yīng)鏈的高效協(xié)同是企業(yè)實(shí)現(xiàn)降本增效、提升市場響應(yīng)速度的重要支撐，在威海企業(yè)再造中，供應(yīng)鏈的優(yōu)化對整體運(yùn)營效率提升作用明顯。威海某汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)，曾因供應(yīng)鏈管理松散，零部件采購周期長、庫存積壓嚴(yán)重，導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃頻繁調(diào)整，交貨延遲率高達(dá) 25%。推進(jìn)再造時，企...

硅谷兄弟為威海企業(yè)帶來的不僅是管理工具，更是一場深刻的戰(zhàn)略思維改變。我們創(chuàng)立的"雙螺旋轉(zhuǎn)型模型"，將硅谷創(chuàng)新基因與威海產(chǎn)業(yè)特色深度融合，已成功助力23家本土企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略躍遷。以某漁具制造企業(yè)為例，通過導(dǎo)入"精益創(chuàng)業(yè)"方法論，企業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)周期從18個月壓縮至6...

商業(yè)粉絲與情感粉絲**各有側(cè)重。商業(yè)粉絲注重“專業(yè)價值”，內(nèi)容要多講干貨、案例、方法論；情感粉絲側(cè)重“共鳴感”，內(nèi)容可分享個人故事、生活感悟。課程教你如何平衡兩種粉絲需求，或根據(jù)企業(yè)定位側(cè)重某一類，讓**更精細(xì)，為后續(xù)變現(xiàn)打下基礎(chǔ)。課程還會深入探討如何通過高質(zhì)...

威海作為中韓自貿(mào)區(qū)前沿城市，某中韓合資電子企業(yè)面臨 “國內(nèi)競爭加劇 + 國際供應(yīng)鏈波動” 的雙重挑戰(zhàn)，通過 “本土深耕 + 跨境聯(lián)動” 的市場再造，構(gòu)建抗風(fēng)險(xiǎn)能力更強(qiáng)的業(yè)務(wù)格局。在國內(nèi)市場，企業(yè)利用威海對韓合作優(yōu)勢，將韓國先進(jìn)電子元件與本地制造業(yè)結(jié)合，開發(fā) “...

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，在威海企業(yè)再造過程中，文化重塑能夠凝聚員工價值理念，為企業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大精神動力。威海一家有著30年歷史的傳統(tǒng)化工企業(yè)，原有企業(yè)文化較為保守，員工缺乏創(chuàng)新意識與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。為適應(yīng)市場變化，推動企業(yè)再造，企業(yè)啟動文化重塑工程。首先，提煉出“...

在體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時代，客戶服務(wù)已成為重要的競爭優(yōu)勢來源。本培訓(xùn)致力于幫助企業(yè)構(gòu)建端到端的客戶服務(wù)優(yōu)越體系。課程內(nèi)容涵蓋服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、服務(wù)流程優(yōu)化、服務(wù)人員賦能三大維度。采用"服務(wù)藍(lán)圖"技術(shù)，幫助企業(yè)可視化客戶旅程中的每個觸點(diǎn)。通過分析亞馬遜、麗思卡爾頓等企業(yè)的服務(wù)案...

人才是企業(yè)發(fā)展的首要資源，威海企業(yè)在再造過程中，人才體系的重構(gòu)至關(guān)重要。威海某新興科技企業(yè)，創(chuàng)業(yè)初期因缺乏完善的人才吸引、培養(yǎng)與激勵機(jī)制，人才流失嚴(yán)重，企業(yè)發(fā)展受阻。在硅谷兄弟企業(yè)再造理念的指導(dǎo)下，企業(yè)重新構(gòu)建人才體系。在人才引進(jìn)方面，拓寬渠道，與高校建立合作...

增值稅申報(bào)的準(zhǔn)確性關(guān)乎企業(yè)稅負(fù)測算與稅務(wù)合規(guī)，企業(yè)需重點(diǎn)關(guān)注進(jìn)項(xiàng)抵扣范圍、銷項(xiàng)稅額確認(rèn)時點(diǎn)及特殊業(yè)務(wù)處理規(guī)則。根據(jù)《增值稅暫行條例》，用于簡易計(jì)稅方法計(jì)稅項(xiàng)目、免征增值稅項(xiàng)目、集體福利或個人消費(fèi)的購進(jìn)貨物、服務(wù)等，其進(jìn)項(xiàng)稅額不得從銷項(xiàng)稅額中抵扣，部分企業(yè)因?qū)T...

激勵體系需從"控制型"轉(zhuǎn)向"賦能型"，培訓(xùn)需深度整合心流理論（Csikszentmihalyi）與自我決定論（Deci&Ryan）的心理學(xué)框架。某科技巨頭通過"職業(yè)錨測評3.0"系統(tǒng)與"技能銀行"數(shù)字平臺，讓員工自主設(shè)計(jì)"個人發(fā)展路線圖"，配合內(nèi)部人才市場機(jī)制...

稅務(wù)稽查應(yīng)對能力是企業(yè)財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)管控的防線。稽查前企業(yè)應(yīng)當(dāng)開展自查自糾，梳理可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，準(zhǔn)備好相關(guān)證明材料?；檫^程中要建立專業(yè)應(yīng)對團(tuán)隊(duì)，統(tǒng)一口徑，謹(jǐn)慎提供資料。某房地產(chǎn)企業(yè)因在稽查過程中隨意補(bǔ)充資料，導(dǎo)致案件復(fù)雜化，目的是補(bǔ)稅金額增加40%。對于稽查結(jié)論...

溝通反饋機(jī)制的缺失會導(dǎo)致信息傳遞形成 “斷頭路”。有效的反饋應(yīng)具備及時性、具體性與建設(shè)性三個特征。例如，“這個方案邏輯混亂” 屬于無效反饋，而 “方案中第三部分的執(zhí)行步驟缺少時間節(jié)點(diǎn)，建議參考上周會議確定的甘特圖補(bǔ)充” 則更具指導(dǎo)意義。建立閉環(huán)反饋系統(tǒng)同樣關(guān)鍵...

不丟專業(yè)還能跟熱點(diǎn)的技巧很關(guān)鍵。很多企業(yè)擔(dān)心跟熱點(diǎn)顯得不專業(yè)，課程分享“專業(yè)+熱點(diǎn)”的融合公式：用熱點(diǎn)話題做引子，自然過渡到專業(yè)內(nèi)容。比如某財(cái)稅公司借“個稅新政”熱點(diǎn)，先解讀政策（熱點(diǎn)），再講企業(yè)應(yīng)對方案（專業(yè)），既蹭了流量又體現(xiàn)了專業(yè)度。還可以結(jié)合熱點(diǎn)事件，...

在現(xiàn)代化企業(yè)管理體系中，溝通效能直接影響組織運(yùn)營效率與團(tuán)隊(duì)協(xié)作質(zhì)量。本次溝通管理培訓(xùn)采用"理論建構(gòu)-工具賦能-場景演練"三維培養(yǎng)模式，系統(tǒng)提升學(xué)員在復(fù)雜商業(yè)環(huán)境中的溝通勝任力。課程體系包含八大中心模塊：首先基于"溝通漏斗"理論，深度剖析信息傳遞過程中常見的編碼...