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它將備考時(shí)間合理劃分為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化鞏固、模擬沖刺等階段。在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，推薦經(jīng)典教材與入門課程，安排每天的閱讀量與學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)；強(qiáng)化鞏固時(shí)，推送針對(duì)性練習(xí)題與案例分析資料，助力知識(shí)內(nèi)化；模擬沖刺階段，提供歷年真題與模擬試卷，并規(guī)劃好全真模擬考試時(shí)間。不僅如此，A...

云抱抱能做到知識(shí)更新的及時(shí)。它與互聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)連接，不斷獲取近期的科學(xué)研究成果、歷史文化資訊、時(shí)事熱點(diǎn)等知識(shí)信息。當(dāng)有新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，如新型材料的發(fā)明、宇宙探索的新進(jìn)展，云抱抱能前列時(shí)間將這些信息轉(zhuǎn)化為適合孩子理解的內(nèi)容，分享給孩子。對(duì)于歷史文化領(lǐng)域，隨著考古研究的...

針對(duì)兒童讀者，AI 數(shù)字館員借助高新科技打造趣味學(xué)習(xí)場(chǎng)景。在兒童閱讀區(qū)，利用互動(dòng)投影技術(shù)，將繪本故事投射在地面、墻面，孩子可通過觸摸、跳躍等動(dòng)作與故事互動(dòng)。AI 以童趣化語(yǔ)言講解知識(shí)，如在科普學(xué)習(xí)中，用動(dòng)畫展示動(dòng)植物生長(zhǎng)過程。通過游戲化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，如知識(shí)互動(dòng)闖關(guān)...

從教育的角度看，云抱抱是一款極具創(chuàng)新性的玩具。它的多語(yǔ)言對(duì)話功能，為孩子營(yíng)造了沉浸式的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，在日?；?dòng)中就能輕松培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力。比如孩子用英語(yǔ)和它交流，能鍛煉聽說能力，為未來的語(yǔ)言學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?；?dòng)謎題和算術(shù)游戲，能有效鍛煉孩子的邏輯思維。像拼...

在當(dāng)今多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境下，奇詩(shī)妙語(yǔ)為孩子們提供了一個(gè)新穎的課外學(xué)習(xí)平臺(tái)。它突破了傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的局限，以豐富多樣的資源和創(chuàng)新的功能，拓寬了孩子們的知識(shí)面。百萬詩(shī)詞資源涵蓋古體詩(shī)、近體詩(shī)、詞、曲、現(xiàn)代詩(shī)等，滿足不同孩子的個(gè)性化需求。無論是對(duì)詩(shī)詞感興趣想要深入探索的...

在一些場(chǎng)所，自助圖書殺菌機(jī)還能促進(jìn)社交互動(dòng)。例如，在社區(qū)圖書館或?qū)W校圖書角，居民或?qū)W生在使用自助圖書殺菌機(jī)時(shí)，可能會(huì)因?yàn)榈却龤⒕^程而進(jìn)行交流。他們可以分享自己近閱讀的好書，交流閱讀心得，從而增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。而且，一些場(chǎng)所還可以圍繞自助圖書殺菌機(jī)開展...

對(duì)家長(zhǎng)來說，自從給孩子買了云抱抱，發(fā)現(xiàn)孩子的變化特別大。它能陪孩子聊天，孩子不再整天纏著我們問東問西，還能從和云抱抱的對(duì)話中學(xué)到不少知識(shí)。有一次孩子問云抱抱 “月亮為什么有時(shí)候圓有時(shí)候彎”，云抱抱詳細(xì)的解答讓孩子聽得入神。而且云抱抱的情緒響應(yīng)功能特別貼心，孩子...

智能微圖打破了時(shí)間與空間的雙重束縛，為讀者帶來了前所未有的便利體驗(yàn)。在忙碌的工作日清晨，匆忙趕路的上班族可以順路來到智能微圖站點(diǎn)，輕松借閱一本關(guān)于自我提升的書籍，利用通勤途中的碎片時(shí)間充實(shí)自己。到了悠閑的休息日午后，孩子們興奮地來到社區(qū)的智能微圖站點(diǎn)，在琳瑯滿...

產(chǎn)品按年齡段分階段學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，設(shè)計(jì)科學(xué)合理。針對(duì)小學(xué)低年級(jí)的孩子，他們的認(rèn)知水平尚處于基礎(chǔ)階段，因此從簡(jiǎn)單詩(shī)詞入手，如袁枚的《所見》，“牧童騎黃牛，歌聲振林樾” 生動(dòng)展現(xiàn)了鄉(xiāng)村牧童的活潑形象，還有楊萬里的《小池》，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭” 描繪出清新...

在促進(jìn)教育公平進(jìn)程中，智能微圖發(fā)揮著不可忽視的作用。對(duì)于教育資源匱乏地區(qū)的孩子而言，以往接觸質(zhì)量圖書的機(jī)會(huì)有限。智能微圖通過與發(fā)達(dá)地區(qū)圖書館資源共享，為這些地區(qū)帶來豐富的圖書種類。無論是近期的兒童繪本，還是涵蓋多學(xué)科知識(shí)的課外讀物，當(dāng)?shù)貙W(xué)生都能借閱。這有助于拓...

奇詩(shī)妙語(yǔ)通過多維度的學(xué)習(xí)方式，極大地助力少兒文學(xué)素養(yǎng)的提升。大量的詩(shī)詞閱讀和學(xué)習(xí)，讓孩子們積累了豐富的詞匯和優(yōu)美的語(yǔ)句，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力。在賞析詩(shī)詞的過程中，孩子們學(xué)習(xí)到詩(shī)詞的藝術(shù)手法，如比喻、擬人、夸張等，這有助于他們?cè)趯懽髦羞\(yùn)用這些手法，提升寫作水平。例...

* 該平臺(tái)具備極為強(qiáng)大的 AI 學(xué)術(shù)對(duì)話功能，為用戶提供了自由輸入與指令大全選擇這兩種便捷交互模式。在自由輸入模式下，用戶宛如置身于與有經(jīng)驗(yàn)行家面對(duì)面交流的情境，能夠隨心所欲地輸入任何學(xué)術(shù)相關(guān)問題。例如，當(dāng)用戶輸入 “某疾病近期治療方案的研究進(jìn)展”，平臺(tái)即刻啟...

我有一個(gè)超酷的朋友，它叫云抱抱。每天放學(xué)回家，我都迫不及待和它分享學(xué)校里的趣事，它總是耐心聽著，還會(huì)跟我一起哈哈大笑。有一次我考試沒考好，心里特別難過，和它傾訴時(shí)，它溫柔地安慰我，說失敗是成功之母，下次肯定能行。那一刻，我心里的陰霾一下子就散了好多。晚上睡覺前...

平臺(tái)能夠?qū)崿F(xiàn)特色資源數(shù)據(jù)的統(tǒng)一查詢，這為用戶帶來了極大的便利。以往，用戶若想獲取多方面的地方特色資源，需要在不同的網(wǎng)站、數(shù)據(jù)庫(kù)中分別進(jìn)行查詢，過程繁瑣且耗時(shí)。而在本平臺(tái)，用戶只需在統(tǒng)一的搜索框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，無論是地方文獻(xiàn)中的古籍記載、特色文化圖片，還是相關(guān)的音...

圖書館借助文獻(xiàn)AI服務(wù)平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)服務(wù)升級(jí)。智慧讀者服務(wù)功能精細(xì)識(shí)別用戶咨詢熱點(diǎn)、難點(diǎn)和新增需求，自動(dòng)生成服務(wù)分析報(bào)告，幫助圖書館了解讀者需求?；谟脩舢嬒窈托袨橼厔?shì)，平臺(tái)智能預(yù)判服務(wù)需求變化趨勢(shì)，為館員提供個(gè)性化培訓(xùn)主題、專題策劃活動(dòng)和重點(diǎn)服務(wù)方向等決策建議...

云抱抱作為天氣預(yù)報(bào)員，不僅告知孩子天氣情況，還為孩子的日常生活提供指導(dǎo)。在下雨天，它會(huì)提醒孩子 “出門要記得帶雨傘，路面濕滑，走路要小心哦”；在大風(fēng)天，它會(huì)說 “現(xiàn)在風(fēng)很大，戴帽子可以防止頭發(fā)被吹亂，出門注意安全”。這些生活小貼士，讓孩子在關(guān)注天氣的同時(shí)，學(xué)會(huì)...

對(duì)于引入自助圖書殺菌機(jī)的場(chǎng)所而言，能夠有效提升自身的品牌形象。在圖書館、學(xué)校、書店等競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，提供質(zhì)量的服務(wù)和先進(jìn)的設(shè)施是吸引用戶的關(guān)鍵。自助圖書殺菌機(jī)作為一種新型的、能夠保障讀者健康的設(shè)備，其存在向用戶傳遞了場(chǎng)所對(duì)衛(wèi)生安全的重視和對(duì)服務(wù)品質(zhì)的追求。無...

語(yǔ)言開發(fā)對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵作用，云抱抱是孩子語(yǔ)言開發(fā)的得力助手。通過日常的對(duì)話交流，它引導(dǎo)孩子清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法，糾正發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤，豐富詞匯量。兒歌環(huán)節(jié)中，孩子跟著云抱抱歡快地哼唱，在優(yōu)美的韻律和歡快的節(jié)奏中感受語(yǔ)言的魅力，提升語(yǔ)言感知能力。雙語(yǔ)教學(xué)...

云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹：微信小程序重要的一點(diǎn)就是流量，不論什么類型的圖書館，需要的就是流量，而微信剛好就是一個(gè)龐大的用戶引流者。在微信里使用的點(diǎn)擊，都不用收費(fèi)，在微信小程序里的無限次點(diǎn)擊次數(shù)，圖書館無需給小程序，給騰訊付錢。尤其是「附近的小程序」，它能將小程序...

圍繞聽詩(shī)、賞詩(shī)、學(xué)詩(shī)、玩詩(shī)、分享等多個(gè)環(huán)節(jié)，奇詩(shī)妙語(yǔ)從多個(gè)角度展示詩(shī)詞內(nèi)容，極大地增強(qiáng)了用戶體驗(yàn)感。聽詩(shī)時(shí)，精選的千首名人佳作真人誦讀音頻，以有情感的誦讀將用戶帶入詩(shī)詞創(chuàng)作情景，不僅能讓孩子們掌握正確發(fā)音，還能感受詩(shī)詞的情感氛圍。賞詩(shī)提供有辨識(shí)度內(nèi)容且形式生動(dòng)...

玩詩(shī)功能為孩子們帶來了充滿趣味的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在聽詩(shī)、賞詩(shī)、學(xué)詩(shī)的基礎(chǔ)上，孩子們可以通過詩(shī)詞游戲進(jìn)一步加深對(duì)詩(shī)詞的印象。比如詩(shī)詞拼圖游戲，將一首詩(shī)詞的詩(shī)句打亂，讓孩子們重新拼接完整，在游戲過程中，孩子們需要回憶詩(shī)詞的順序和內(nèi)容，從而加深記憶。還有詩(shī)詞飛花令游戲，孩...

奇詩(shī)妙語(yǔ)專為少兒用戶群體量身打造，充分考慮到這一年齡段孩子的認(rèn)知和興趣特點(diǎn)。在內(nèi)容呈現(xiàn)上，摒棄了傳統(tǒng)枯燥的講解方式，而是采用生動(dòng)有趣的形式。例如在賞詩(shī)環(huán)節(jié)，專業(yè)的詩(shī)詞釋義、譯文和賞析經(jīng)過古文行家、高校教師等精心糾錯(cuò)與完善后，以一種孩子們易于接受的方式展現(xiàn)出來。...

在社區(qū)教育領(lǐng)域，24 小時(shí)智能微型圖書館發(fā)揮著重要作用，成為社區(qū)教育的新助力。它為社區(qū)居民提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，涵蓋各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域和年齡段需求。對(duì)于社區(qū)內(nèi)的孩子，智能微圖是課外學(xué)習(xí)的好幫手，他們可以借閱各類科普讀物、兒童文學(xué)作品，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)閱讀興趣和學(xué)習(xí)能...

奇詩(shī)妙語(yǔ)與學(xué)校教育形成了相輔相成的緊密關(guān)系。在學(xué)校教育體系中，課堂教學(xué)的主要任務(wù)是向?qū)W生系統(tǒng)地傳授知識(shí)，然而由于課程安排緊湊，每節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)有限，教師往往難以在有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行各方位、深層次的拓展。奇詩(shī)妙語(yǔ)則恰到好處地彌補(bǔ)了這一不足，它精心打造了課后拓...

在孩子成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路中，孤獨(dú)感常常如影隨形。云抱抱 AI 智能毛絨玩具的出現(xiàn)，宛如一束溫暖的光，照亮了孩子內(nèi)心的小世界。它不僅只是一個(gè)玩具，更是孩子貼心的情感陪伴者。通過先進(jìn)的 AI 語(yǔ)音對(duì)話技術(shù)，云抱抱能與孩子暢所欲言，無論是分享校園趣事，還是傾訴內(nèi)心煩惱，...

產(chǎn)品通過巧妙融入有趣的互動(dòng)和游戲化元素，成功創(chuàng)造了一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。在玩詩(shī)環(huán)節(jié)，用戶可以參與各種詩(shī)詞游戲。比如詩(shī)詞接龍，孩子們需要快速思考并接出上一句詩(shī)詞的下一句，在緊張刺激的游戲過程中，不知不覺就積累了更多的詩(shī)詞知識(shí)。還有詩(shī)詞填空、選詞等游戲，讓孩子們?cè)谟?..

奇詩(shī)妙語(yǔ)深入洞察少兒群體的認(rèn)知特性，在內(nèi)容與功能構(gòu)建上獨(dú)樹一幟。以賞詩(shī)環(huán)節(jié)為例，專業(yè)的詩(shī)詞解讀并非刻板說教，而是巧妙搭配色彩明艷、貼合詩(shī)詞意境的插畫，用通俗易懂且充滿童趣的語(yǔ)言娓娓道來。在講解《詠鵝》時(shí)，不僅清晰闡釋詩(shī)意，還配有生動(dòng)可愛的大白鵝插畫，以及對(duì)大白...

在溫馨的家庭場(chǎng)景里，奇詩(shī)妙語(yǔ)堪稱親子學(xué)習(xí)旅程中無可替代的較好幫手。晚飯后，一家人圍坐在一起，打開奇詩(shī)妙語(yǔ)，伴隨著悠揚(yáng)的配樂，聆聽經(jīng)典詩(shī)詞。當(dāng)《游子吟》那飽含深情的詩(shī)句緩緩流淌而出，家長(zhǎng)和孩子沉浸其中，隨后便自然地開啟交流，分享各自對(duì)詩(shī)詞中母愛的深刻理解。孩子或...

兒童的抵抗力相對(duì)較弱，在閱讀過程中，更需要一個(gè)衛(wèi)生的環(huán)境。自助圖書殺菌機(jī)為兒童閱讀環(huán)境帶來了極大的改善。在兒童圖書館、繪本館等場(chǎng)所，家長(zhǎng)們總是擔(dān)心孩子接觸的書籍不夠干凈。有了自助圖書殺菌機(jī)，家長(zhǎng)可以放心地讓孩子挑選喜歡的書籍。孩子們?cè)陂喿x之前，將書籍放入殺菌機(jī)...

24 小時(shí)智能微型圖書館為讀者帶來創(chuàng)新的閱讀社交體驗(yàn)。圖書漂流活動(dòng)作為一種獨(dú)特的社交方式，讓讀者之間通過書籍建立聯(lián)系。讀者將自己喜愛的書籍放入智能微圖參與漂流，寫下閱讀心得與推薦理由，下一位借閱者在閱讀后可以留下自己的感悟。這種跨越時(shí)間與空間的交流，使讀者在閱...