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自2015年10月以來，UlrikeSych一直擔(dān)任MDW-音樂與表演藝術(shù)大學(xué)的校長。UlrikeSych在薩爾茨堡莫扎特大學(xué)（MozarteumUniversity）的Voice專業(yè)和鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)音樂教育，此后她繼續(xù)在紐約和意大利進(jìn)行自己的聲樂訓(xùn)練。她于1990年開始在MDW擔(dān)任教師。2007年，她接受邀請函，也接受了安東·布魯克納私立大學(xué)（AntonBrucknerPrivateUniversity）的邀請，從而擴(kuò)大了大學(xué)級別的活動，在那里她領(lǐng)導(dǎo)了語音和音樂劇院研究所，直到被任命為MDW副校長在2011年。自從她的職業(yè)生涯開始以來，反對歧視和確保機(jī)會平等的機(jī)會一直是UlrikeSych的c...

此外，奧地利還有許多傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，如薩爾茨堡音樂節(jié)等，這些節(jié)日不僅展示了奧地利的傳統(tǒng)文化，也為留學(xué)生提供了深入了解當(dāng)?shù)匚幕臋C(jī)會。參與這些文化活動，留學(xué)生們能夠更好地融入當(dāng)?shù)厣鐣?，感受奧地利獨(dú)特的文化魅力 。奧地利的科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，尤其是在電子、機(jī)械、環(huán)保等領(lǐng)域有著較強(qiáng)的實(shí)力。對于學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的留學(xué)生來說，畢業(yè)后有著廣闊的就業(yè)前景。奧地利的一些企業(yè)，如安德里茨、AVL 李斯特等，經(jīng)常為留學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會。而且，隨著中奧經(jīng)濟(jì)交流的日益頻繁，掌握中文、德語和專業(yè)知識的留學(xué)生，在中企的歐洲分部也非常受歡迎。申請奧地利學(xué)生居留材料是什么？薩爾茨堡本科留學(xué)申請條件留學(xué)維也納大學(xué)位于奧地利首都維...

自2015年10月以來，UlrikeSych一直擔(dān)任MDW-音樂與表演藝術(shù)大學(xué)的校長。UlrikeSych在薩爾茨堡莫扎特大學(xué)（MozarteumUniversity）的Voice專業(yè)和鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)音樂教育，此后她繼續(xù)在紐約和意大利進(jìn)行自己的聲樂訓(xùn)練。她于1990年開始在MDW擔(dān)任教師。2007年，她接受邀請函，也接受了安東·布魯克納私立大學(xué)（AntonBrucknerPrivateUniversity）的邀請，從而擴(kuò)大了大學(xué)級別的活動，在那里她領(lǐng)導(dǎo)了語音和音樂劇院研究所，直到被任命為MDW副校長在2011年。自從她的職業(yè)生涯開始以來，反對歧視和確保機(jī)會平等的機(jī)會一直是UlrikeSych的c...

維也納應(yīng)用科技大學(xué)是奧地利比較大的一所科技樓應(yīng)用科技大學(xué)，有超過1萬名畢業(yè)生，當(dāng)前4000多名在校學(xué)生，在校教職員工共842名。14個本科專業(yè)以及20個碩士學(xué)位課程。此次來華招生，為中國學(xué)生提供9個本科學(xué)位課程選擇。大學(xué)建立于1994年，并在2000年成為維也納一所應(yīng)用科技大學(xué)。大學(xué)各種學(xué)士和碩士學(xué)位課程是基于堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，同時也注重實(shí)踐導(dǎo)向。他們提供全職、兼職和遠(yuǎn)程教育的學(xué)位課程。在大學(xué)，強(qiáng)調(diào)的不僅是提供高質(zhì)量的技術(shù)教育，也給予語言培訓(xùn)。并側(cè)重于企業(yè)和個人的發(fā)展。與工商企業(yè)緊密聯(lián)系，給學(xué)生和畢業(yè)生以良好的發(fā)展和就業(yè)機(jī)會。大學(xué)本科專業(yè)包括：生物醫(yī)學(xué)工程，電子工程，計算機(jī)科學(xué)，信息與通信系統(tǒng)，...

32.ISA-國際夏季MDW學(xué)院2022年8月18日至28日奧地利的RAX和Semmering地區(qū)的樂器演奏家，歌手和作曲家的大師班和演奏機(jī)會ISA-國際夏季學(xué)院是MDW-音樂與表演藝術(shù)大學(xué)的比較大定期經(jīng)常性項(xiàng)目，同時是其夏季校園。它自1991年以來每年舉行，并在Semmering地區(qū)和維也納舉行。第32次，MDW作為ISA22的一部分，收集了來自維也納阿爾卑斯山世界各地的杰出學(xué)生和famous的音樂家。在ISA22在座右銘下，將積極的力量，動力和不斷的重塑置于藝術(shù)作品和反思的中心。在十天的時間里，擁有國際famous教師的大師班提供了200多名參與者前列的藝術(shù)發(fā)展機(jī)會。除了大師班，研討會，講...

奧地利的教育體系注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，這在其各類專業(yè)課程中體現(xiàn)得淋漓盡致。比如工程類專業(yè)，學(xué)校與眾多企業(yè)保持著緊密合作，為學(xué)生提供大量實(shí)習(xí)機(jī)會。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，就有機(jī)會參與到企業(yè)的實(shí)際工程項(xiàng)目中，將課堂所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐操作中。像格拉茨技術(shù)大學(xué)的機(jī)械工程專業(yè)，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間能夠接觸到先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備與技術(shù)工藝，在實(shí)踐中提升自己的動手能力與解決實(shí)際問題的能力，畢業(yè)后能迅速適應(yīng)工作崗位，在就業(yè)市場上極具競爭力 。留學(xué)奧地利，語言學(xué)習(xí)是一大亮點(diǎn)。申請奧地利學(xué)生居留材料是什么？格拉茨小學(xué)留學(xué)簽證費(fèi)用留學(xué)自2015年10月以來，UlrikeSych一直擔(dān)任MDW-音樂與表演藝術(shù)大學(xué)的校長。UlrikeSyc...

維也納大學(xué)位于奧地利首都維也納，占地28萬平方米。由8個學(xué)院約190個系組成，分別位于94處。1990年學(xué)校共有教授454名，助教1890名，1497名工作人員，學(xué)生86000名。全校每年支出約為32億奧地利先令，其中，。各實(shí)驗(yàn)室占300萬，圖書館3892萬先令。校長主管人事科、總務(wù)科、學(xué)籍科、組織外事科、咨詢科、檔案科、服務(wù)中心和秘書室。提供180多個專業(yè)，并有190余所研究所。維也納大學(xué)的教師有正式和非正式之分，正式教師包括正、副教校和助教，非正式教師包括講師和?？平虇T。教授是由大學(xué)公開招聘，由學(xué)校從應(yīng)聘者中挑選3名人選，然后上報聯(lián)邦科學(xué)與研究部由部長決定，維也納大學(xué)的終身教授是由聯(lián)邦總統(tǒng)...

維也納經(jīng)濟(jì)大學(xué)始建于1898年，擁有100多年悠久歷史，在經(jīng)濟(jì)與工商管理領(lǐng)域享有很高的國際聲譽(yù)，長期以來該校是奧地利WeiYi一家專門教授經(jīng)濟(jì)學(xué)的大學(xué)，是歐洲比較大的經(jīng)濟(jì)類大學(xué)。大學(xué)環(huán)境優(yōu)美，建筑風(fēng)格現(xiàn)代，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，擁有世界前列水準(zhǔn)的圖書館和高效現(xiàn)代的信息網(wǎng)絡(luò)通訊系統(tǒng)。維也納經(jīng)濟(jì)大學(xué)的教育宗旨為：適應(yīng)就業(yè)市場的瞬息變化該大學(xué)以培養(yǎng)總經(jīng)理為目標(biāo)，并設(shè)置各種特殊專業(yè)，能使畢業(yè)生很快適應(yīng)國內(nèi)、國際各行各業(yè)的要求。根據(jù)2021年比較新QS排名，該校所有參選碩士項(xiàng)目皆躋身世界前20，其中供應(yīng)鏈管理位列第3，戰(zhàn)略創(chuàng)新及管理控制位列第10，市場營銷學(xué)位列第10，國際管理學(xué)位列第16，量化金融碩士位列第1...

中等教育繼國民小學(xué)后，學(xué)童約10歲，可以選擇進(jìn)入普通中學(xué)抑或是主干中學(xué)，為期4年。普通中學(xué)設(shè)有入學(xué)考試，須通過考試才可以就讀；主干中學(xué)則無此限制。若學(xué)童有特殊問題可擇特別學(xué)校為其學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)。迄順利完成8年級（9年義務(wù)教育）的學(xué)習(xí)后，學(xué)童將面臨從4種教育機(jī)構(gòu)中，即普通高中，高階職訓(xùn)學(xué)校，中級職訓(xùn)學(xué)校，多元技術(shù)學(xué)校附設(shè)進(jìn)階職校，擇一就讀，每一種皆為新的階段，而其中只有高階職訓(xùn)學(xué)校需考試且有分?jǐn)?shù)門檻。由高階職業(yè)學(xué)校及普通高中躍升至高等教育時，須通過畢業(yè)考試。高等教育奧地利大學(xué)學(xué)習(xí)年限一般為4～5年，其中基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段為2年，專業(yè)學(xué)習(xí)階段為2～3年。學(xué)生在規(guī)定的年限內(nèi)要完成必修課、選修課的學(xué)習(xí)，通過考試...

維也納應(yīng)用科技大學(xué)是奧地利比較大的一所科技樓應(yīng)用科技大學(xué)，有超過1萬名畢業(yè)生，當(dāng)前4000多名在校學(xué)生，在校教職員工共842名。14個本科專業(yè)以及20個碩士學(xué)位課程。此次來華招生，為中國學(xué)生提供9個本科學(xué)位課程選擇。大學(xué)建立于1994年，并在2000年成為維也納一所應(yīng)用科技大學(xué)。大學(xué)各種學(xué)士和碩士學(xué)位課程是基于堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，同時也注重實(shí)踐導(dǎo)向。他們提供全職、兼職和遠(yuǎn)程教育的學(xué)位課程。在大學(xué)，強(qiáng)調(diào)的不僅是提供高質(zhì)量的技術(shù)教育，也給予語言培訓(xùn)。并側(cè)重于企業(yè)和個人的發(fā)展。與工商企業(yè)緊密聯(lián)系，給學(xué)生和畢業(yè)生以良好的發(fā)展和就業(yè)機(jī)會。大學(xué)本科專業(yè)包括：生物醫(yī)學(xué)工程，電子工程，計算機(jī)科學(xué)，信息與通信系統(tǒng)，...

MDW努力遵守各自的安全和衛(wèi)生法規(guī)以及申請人的旅行可能性，進(jìn)行所有入學(xué)考試！請?jiān)诰€注冊。一旦我們擁有您的注冊數(shù)據(jù)，您將被告知各自的日期和檢查方法-無論是在場還是通過視頻提交。在維也納音樂和表演藝術(shù)大學(xué)，我們正在尋求選擇most有才華和敬業(yè)的學(xué)生。這意味著我們沒有針對國際學(xué)生的配額，這意味著這是我們場所的完全開放競爭。MDW目前為來自70多個國家/地區(qū)的3,000多名學(xué)生提供培訓(xùn)，并且在同類機(jī)構(gòu)中，它具有most有利的學(xué)生教師比率。憑借我們出色的教育和培訓(xùn)機(jī)會，我們是一家國際和國家磁鐵，用于促進(jìn)藝術(shù)的發(fā)展和開放。前瞻性和充分意識到我們自己的傳統(tǒng)，我們指導(dǎo)我們的學(xué)生對我們時代的問題和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵方法...

語言能力的提升，能讓留學(xué)生更好地融入奧地利社會，結(jié)交更多當(dāng)?shù)嘏笥?。奧地利的生態(tài)旅游資源豐富，為留學(xué)生提供了親近自然的較好機(jī)會?？硕黝D州的湖泊地區(qū)風(fēng)景如畫，夏季可以在湖泊中游泳、劃船，享受水上運(yùn)動的樂趣；秋季徒步穿越森林，欣賞五彩斑斕的秋葉；冬季則可以前往附近的滑雪場滑雪。許多高校會組織學(xué)生進(jìn)行生態(tài)旅游活動，如生態(tài)考察、野外露營等，讓學(xué)生在欣賞美景的同時，增強(qiáng)環(huán)保意識，了解奧地利的生態(tài)保護(hù)理念和實(shí)踐。奧地利的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在國際上享有盛譽(yù)，維也納應(yīng)用藝術(shù)大學(xué)培養(yǎng)了眾多的藝術(shù)家和設(shè)計師。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意和個性化表達(dá)，課程涵蓋平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、時裝設(shè)計等多個領(lǐng)域。奧地利中學(xué)申請程序？維也納農(nóng)業(yè)...

我們在WU4Juniors的經(jīng)驗(yàn)表明，對商業(yè)和經(jīng)濟(jì)教育的需求很大。令人遺憾的是，奧地利的中學(xué)生幾乎從未遇到過這些高度相關(guān)的話題。許多人忘記了每個人，包括兒童和青少年，都是經(jīng)濟(jì)的一部分。通過我們的學(xué)習(xí)模塊，我們試圖為年輕人提供有價值的知識，幫助他們成功地處理經(jīng)濟(jì)問題。most終，這一舉措也有利于整個社會，”WU校長EdeltraudHanappi-Egger說。most近對維也納經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)本科畢業(yè)生的調(diào)查再次證實(shí)了他們在就業(yè)市場上的成功。WU的畢業(yè)生受到雇主的高度評價，找到工作很快，經(jīng)過短短幾年的經(jīng)驗(yàn)，他們的平均月總收入已經(jīng)接近4,000歐元。除了較好的就業(yè)機(jī)會和豐厚的收入，對所教授科目的興趣...

奧地利大學(xué)的教育質(zhì)量和文憑得到世界的公認(rèn)，公立大學(xué)只收取少量學(xué)費(fèi)。其教育投資約占國民經(jīng)濟(jì)總投資的4.5%，次于德國、美國、日本等少數(shù)幾個發(fā)達(dá)國家。奧地利擁有諾貝爾獎獲得者16人，其中醫(yī)生6名、化學(xué)4名、物理3名，按人口平均計算，奧地利是世界上諾貝爾獎獲得者很多的國家之一。奧地利全國共有22所大學(xué)（Universit?t）和19所高等專業(yè)學(xué)院(Fachhochschule)。奧地利實(shí)行學(xué)士（Bakkalaureat）、碩士（Magister）和博士（Doktor）三級學(xué)位制。大學(xué)和高等專業(yè)學(xué)院均可頒發(fā)學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位證書，博士學(xué)位證書只有大學(xué)才有權(quán)頒發(fā)。大學(xué)采用學(xué)分制。根據(jù)教學(xué)大綱，完成學(xué)士學(xué)...

學(xué)校還邀請國際**音樂家來校舉辦大師班，讓學(xué)生有機(jī)會接受大師的指導(dǎo)，提升音樂水平。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生的音樂才華能夠得到充分發(fā)揮和展示。奧地利的教育注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，許多高校鼓勵學(xué)生參與社會公益活動。留學(xué)生可以加入學(xué)校的志愿者組織，參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等公益項(xiàng)目。例如，參與維也納的難民援助項(xiàng)目，幫助難民學(xué)習(xí)語言和融入當(dāng)?shù)厣鐣?；或者參與環(huán)保組織的植樹造林活動，為改善生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。通過這些公益活動，留學(xué)生不僅能為社會做出貢獻(xiàn)，還能培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富留學(xué)經(jīng)歷。奧地利的信息技術(shù)專業(yè)發(fā)展迅速，維也納經(jīng)濟(jì)大學(xué)的信息技術(shù)專業(yè)緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢。奧地利留學(xué)APS難申請嗎？...

維也納經(jīng)濟(jì)大學(xué)始建于1898年，擁有100多年悠久歷史，在經(jīng)濟(jì)與工商管理領(lǐng)域享有很高的國際聲譽(yù)，長期以來該校是奧地利WeiYi一家專門教授經(jīng)濟(jì)學(xué)的大學(xué)，是歐洲比較大的經(jīng)濟(jì)類大學(xué)。大學(xué)環(huán)境優(yōu)美，建筑風(fēng)格現(xiàn)代，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，擁有世界前列水準(zhǔn)的圖書館和高效現(xiàn)代的信息網(wǎng)絡(luò)通訊系統(tǒng)。維也納經(jīng)濟(jì)大學(xué)的教育宗旨為：適應(yīng)就業(yè)市場的瞬息變化該大學(xué)以培養(yǎng)總經(jīng)理為目標(biāo)，并設(shè)置各種特殊專業(yè)，能使畢業(yè)生很快適應(yīng)國內(nèi)、國際各行各業(yè)的要求。根據(jù)2021年比較新QS排名，該校所有參選碩士項(xiàng)目皆躋身世界前20，其中供應(yīng)鏈管理位列第3，戰(zhàn)略創(chuàng)新及管理控制位列第10，市場營銷學(xué)位列第10，國際管理學(xué)位列第16，量化金融碩士位列第1...

課程設(shè)置涵蓋人工智能、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)安全等熱門領(lǐng)域，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維。學(xué)校與當(dāng)?shù)氐目萍计髽I(yè)合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐機(jī)會。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，可以參與到企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)中，將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，畢業(yè)后能夠快速適應(yīng)信息技術(shù)行業(yè)的工作需求，在就業(yè)市場上具有較強(qiáng)的競爭力。奧地利的鄉(xiāng)村風(fēng)光獨(dú)具魅力，留學(xué)生可以利用假期前往奧地利的鄉(xiāng)村體驗(yàn)田園生活。在施泰爾馬克州的鄉(xiāng)村，留學(xué)生可以入住當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家民宿，參與農(nóng)事活動，如采摘水果、喂養(yǎng)家禽等，感受淳樸的鄉(xiāng)村生活。同時，還能品嘗到地道的鄉(xiāng)村美食，領(lǐng)略奧地利鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情。奧地利學(xué)生居留延簽需要什么材料？維也納中學(xué)留學(xué)簽證流程留學(xué)自20...

一旦他們成功完成了一個模塊，參與者就會收到一個徽章。成功完成經(jīng)濟(jì)循環(huán)流動基礎(chǔ)模塊及其參與者和至少一個其他模塊的參與者將獲得WU4Juniors證書。這是申請工作的寶貴財富和成就證明，也是參加WU4Juniors暑期學(xué)校的必要條件。暑期學(xué)校提供對商業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的深入了解擁有至少四個獲得的徽章，感興趣的學(xué)生可以申請暑期學(xué)校更深入地學(xué)習(xí)。從7月11日到15日，WU向暑期學(xué)校參與者敞開大門，并為他們提供獲得一些早期大學(xué)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。這周專門用于研討會、實(shí)地考察和項(xiàng)目工作。參與者將結(jié)識教授和學(xué)生，獲得對商業(yè)實(shí)踐的exclusive見解，并共同研究經(jīng)濟(jì)和商業(yè)問題。參加暑期學(xué)校是free的，學(xué)分也可以轉(zhuǎn)入未來的...

對于學(xué)習(xí)文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)的留學(xué)生來說，奧地利是理想的學(xué)習(xí)之地。維也納大學(xué)的文化遺產(chǎn)保護(hù)專業(yè)，課程設(shè)置涵蓋文物保護(hù)技術(shù)、文化遺產(chǎn)管理等多個方面。學(xué)生有機(jī)會參與到實(shí)際的文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目中，如古建筑修復(fù)、文物保護(hù)修復(fù)等。通過實(shí)踐，學(xué)生能夠掌握先進(jìn)的文化遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)和理念，為未來從事文化遺產(chǎn)保護(hù)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。奧地利的高校注重學(xué)生的心理健康，為留學(xué)生提供完善的心理咨詢服務(wù)。學(xué)校設(shè)有專門的心理咨詢中心，配備專業(yè)的心理咨詢師，為學(xué)生提供的心理咨詢服務(wù)。無論是學(xué)習(xí)壓力、生活適應(yīng)問題還是人際關(guān)系困擾，留學(xué)生都可以向心理咨詢師尋求幫助。奧地利大學(xué)碩士申請需要APS嗎？格拉茨中小學(xué)留學(xué)申請條件留學(xué)施泰爾馬克州人...

對于喜愛甜食的人來說，奧地利的薩赫蛋糕***不容錯過，濃郁的巧克力味道，入口即化，讓人回味無窮。在留學(xué)期間，品嘗當(dāng)?shù)孛朗骋彩橇私鈯W地利文化的重要方式 。奧地利的建筑風(fēng)格多樣，極具特色。從雄偉壯麗的巴洛克式建筑，到簡潔大氣的現(xiàn)代建筑，每一座建筑都仿佛在訴說著一段歷史。維也納的美泉宮，是哈布斯堡王朝的夏宮，宮殿建筑氣勢恢宏，內(nèi)部裝飾精美絕倫，花園景色宜人，展現(xiàn)了奧地利皇家的奢華與優(yōu)雅。而維也納的分離派建筑，以其獨(dú)特的設(shè)計理念和藝術(shù)風(fēng)格，在建筑史上留下了濃墨重彩的一筆。在奧地利留學(xué)，漫步在城市的街頭巷尾，欣賞這些風(fēng)格各異的建筑，本身就是一種美的享受 。奧地利大學(xué)申請時間？舒伯特音樂學(xué)院留學(xué)流程留學(xué)維...

奧地利擁有先進(jìn)的醫(yī)療體系，醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)優(yōu)勢。薩爾茨堡大學(xué)醫(yī)學(xué)院采用理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的教學(xué)模式，學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識的同時，有大量機(jī)會進(jìn)入當(dāng)?shù)厍傲嗅t(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)。醫(yī)院配備先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，學(xué)生能接觸到前沿的診療技術(shù)。此外，奧地利在醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域也成果斐然，留學(xué)生有機(jī)會參與到研究、神經(jīng)科學(xué)等前沿科研項(xiàng)目中，為未來從事醫(yī)學(xué)相關(guān)職業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。奧地利的建筑教育注重實(shí)踐與創(chuàng)新，格拉茨工業(yè)大學(xué)的建筑學(xué)院便是典型。學(xué)院與當(dāng)?shù)亟ㄖ聞?wù)所合作緊密，學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中就有機(jī)會參與實(shí)際建筑項(xiàng)目設(shè)計。奧地利申請簽證費(fèi)用多少？林茨中小學(xué)留學(xué)院校留學(xué)此外，奧地利還有許多傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，如薩爾茨堡音樂節(jié)等，這些節(jié)日不僅展...

我們在WU4Juniors的經(jīng)驗(yàn)表明，對商業(yè)和經(jīng)濟(jì)教育的需求很大。令人遺憾的是，奧地利的中學(xué)生幾乎從未遇到過這些高度相關(guān)的話題。許多人忘記了每個人，包括兒童和青少年，都是經(jīng)濟(jì)的一部分。通過我們的學(xué)習(xí)模塊，我們試圖為年輕人提供有價值的知識，幫助他們成功地處理經(jīng)濟(jì)問題。most終，這一舉措也有利于整個社會，”WU校長EdeltraudHanappi-Egger說。most近對維也納經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)本科畢業(yè)生的調(diào)查再次證實(shí)了他們在就業(yè)市場上的成功。WU的畢業(yè)生受到雇主的高度評價，找到工作很快，經(jīng)過短短幾年的經(jīng)驗(yàn)，他們的平均月總收入已經(jīng)接近4,000歐元。除了較好的就業(yè)機(jī)會和豐厚的收入，對所教授科目的興趣...

一旦他們成功完成了一個模塊，參與者就會收到一個徽章。成功完成經(jīng)濟(jì)循環(huán)流動基礎(chǔ)模塊及其參與者和至少一個其他模塊的參與者將獲得WU4Juniors證書。這是申請工作的寶貴財富和成就證明，也是參加WU4Juniors暑期學(xué)校的必要條件。暑期學(xué)校提供對商業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的深入了解擁有至少四個獲得的徽章，感興趣的學(xué)生可以申請暑期學(xué)校更深入地學(xué)習(xí)。從7月11日到15日，WU向暑期學(xué)校參與者敞開大門，并為他們提供獲得一些早期大學(xué)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。這周專門用于研討會、實(shí)地考察和項(xiàng)目工作。參與者將結(jié)識教授和學(xué)生，獲得對商業(yè)實(shí)踐的exclusive見解，并共同研究經(jīng)濟(jì)和商業(yè)問題。參加暑期學(xué)校是free的，學(xué)分也可以轉(zhuǎn)入未來的...

格拉茨技術(shù)大學(xué)開設(shè)了本科與研究生專業(yè)，專業(yè)門類豐富。本科專業(yè)有建筑學(xué)，生物工程，化學(xué)，土木工程科學(xué)，分子生物學(xué)，技術(shù)數(shù)學(xué)，技術(shù)物理，軟件開發(fā)與商務(wù)管理，機(jī)械工程，電子工程等等；研究生專業(yè)有高級材料科學(xué)，建筑學(xué)，生物分子學(xué)工程，生物技術(shù)，化學(xué)與藥物學(xué)工程，地球科學(xué)，計算機(jī)科學(xué)，地理空間技術(shù)，技術(shù)物理，工程科學(xué)，交通事故研究，電子工程等等。根據(jù)2008年冬季學(xué)期統(tǒng)計數(shù)據(jù)，TUG共有10,300注冊入學(xué)。其中，14.9%為留學(xué)生，女性學(xué)生比例為21.1%。大學(xué)共有17個學(xué)士課程項(xiàng)目，33個碩士課程項(xiàng)目，博士課程規(guī)屬于研究生項(xiàng)目內(nèi)。此外，大學(xué)還開設(shè)了教師培訓(xùn)課程。奧地利私立音樂學(xué)院怎么申請？格拉茨研究...

格拉茨技術(shù)大學(xué)（德語：TechnischeUniversit?tGraz；英語：GrazUniversityofTechnology），簡稱TUG或TUGraz，位于奧地利東南施泰爾馬克州首府格拉茨市。格拉茨人口24萬，是奧地利的第二大城市，由于其風(fēng)景美麗歷史悠久，被評為2003年歐洲文化之都。此外，奧地利第二大歌劇院也坐落于此，格拉茨市常年舉辦的“施泰爾之秋”等大型藝術(shù)節(jié)在全世界都享有盛名。1864年隸屬于施泰爾州GV的一所高等技術(shù)院校。1874年隸屬于奧匈帝國聯(lián)邦GV，并被命名為格拉茨皇家技術(shù)學(xué)院。1901年擁有博士學(xué)位授予權(quán)力。1975年改名為格拉茨技術(shù)大學(xué)，擁有五所學(xué)院，是中國教育部認(rèn)...

沃爾夫?qū)ぐ數(shù)蠟跛埂つ兀╓olfgangAmadeusMozart，1756～1791）：奧地利偉大的作曲家，維也納古典樂派的杰出音樂家。他采用各種樂曲形式，成功的把德、奧、意等國的民族音樂和歐洲的傳統(tǒng)音樂有機(jī)的聯(lián)系在一起，賦予它們深刻的思想內(nèi)容和完美的形式，為西方音樂的發(fā)展開辟了嶄新的道路。其創(chuàng)作手法新穎，旋律純樸優(yōu)美，織體干凈細(xì)致，配器注重音色效果，發(fā)揮了復(fù)調(diào)音樂的積極作用，對后世音樂創(chuàng)作產(chǎn)生極大的影響。他一生創(chuàng)作了75部作品，留下了《費(fèi)加羅的婚禮》、《唐璜》、《后宮誘逃》、《魔笛》等歌劇，使歌劇成為具有市民特點(diǎn)的新體裁。并作有大量交響曲、協(xié)奏曲、鋼琴曲和室內(nèi)樂重奏。維也納應(yīng)用科技大...

以及其鄰國的主要城市。奧地利鐵路主要路線如下：東西向：維也納—林茨—薩爾茨堡（進(jìn)入德國），薩爾茨堡—因斯布魯克—費(fèi)爾德基希（Feldkirch）—布雷根茨（進(jìn)入瑞士），薩爾茨堡—比紹夫斯霍芬（Bischofshofen）—參爾茨谷（Selzthal）—格拉茨（進(jìn)入斯洛文尼亞）。南北向：林茨—格拉茨（進(jìn)入斯洛文尼亞），維也納—布魯克安德莫爾（BruckanderMur）—克拉根?！评眨ㄟM(jìn)入意大利），布魯克安德莫爾—格拉茨（進(jìn)入斯洛文尼亞），因斯布魯克—博萊納（Brenner）（進(jìn)入意大利）。奧地利留學(xué)機(jī)構(gòu)選擇哪家，推薦紹興市奧新商務(wù)咨詢有限公司。格拉茨高中留學(xué)收費(fèi)留學(xué)奧地利大學(xué)的教育質(zhì)量和文...

高考程序凡滿足以下條件的中國高中畢業(yè)生具備德國大學(xué)本科直接入學(xué)資格（限相關(guān)專業(yè)）：所需證明條件高中畢業(yè)證書2019年以后（含2019年）高中畢業(yè)。從小學(xué)至高中學(xué)習(xí)十二年普通高中學(xué)業(yè)水平考試——以下簡稱為會考普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試——以下簡稱為高考2019年以后（含2019年）參加高考。申請人高考分?jǐn)?shù)至少達(dá)到高考滿分的70%。高考科目中有兩門語言（語文和一門外語）和一門數(shù)學(xué)或理科科目。對德國大學(xué)本科專業(yè)申請的限制遵循以下規(guī)則：申請本科專業(yè)申請條件申請數(shù)學(xué)、理工科和經(jīng)濟(jì)類專業(yè)至少參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物或理科綜合科目中兩個科目的高考。申請文科、社會科學(xué)、藝術(shù)類專業(yè)至少參加數(shù)學(xué)、外語、歷史/...

這種鄉(xiāng)村體驗(yàn)不僅能讓留學(xué)生放松身心，還能深入了解奧地利的傳統(tǒng)文化和生活方式。奧地利的高校圖書館資源豐富，為留學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究提供了有力支持。維也納大學(xué)圖書館藏書超過 800 萬冊，擁有豐富的紙質(zhì)和電子文獻(xiàn)資源。圖書館不僅提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，還配備了先進(jìn)的信息檢索系統(tǒng)和研究工具。留學(xué)生可以通過圖書館的資源，獲取所需的學(xué)術(shù)資料，進(jìn)行論文寫作和課題研究。此外，圖書館還經(jīng)常舉辦學(xué)術(shù)講座和培訓(xùn)活動，幫助學(xué)生提高信息素養(yǎng)和研究能力。奧地利的美食文化中，咖啡文化占據(jù)重要地位。維也納的咖啡館有著悠久的歷史和獨(dú)特的文化氛圍，是當(dāng)?shù)厝松缃缓托蓍e的重要場所。維也納應(yīng)用科技大學(xué)中國承認(rèn)嗎？格拉茨碩士留學(xué)院校留學(xué)奧地利...

在這樣包容友好的社會環(huán)境中，留學(xué)生們能夠快速適應(yīng)新的生活，融入當(dāng)?shù)厣鐣?，度過愉快的留學(xué)生活 。留學(xué)奧地利，不僅能獲得質(zhì)量的教育，還能體驗(yàn)獨(dú)特的歐洲文化，豐富人生閱歷。在奧地利的學(xué)習(xí)生活，將是一段充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的旅程。在這里，留學(xué)生們可以不斷提升自己的專業(yè)能力、語言能力和綜合素質(zhì)，為未來的職業(yè)發(fā)展和人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域繼續(xù)深造，還是進(jìn)入職場開啟職業(yè)生涯，奧地利留學(xué)的經(jīng)歷都將成為留學(xué)生們?nèi)松械膶氋F財富 。奧地利中學(xué)學(xué)費(fèi)多少？高中留學(xué)奧地利留學(xué)火車的速度快、舒適度高，還能欣賞沿途的風(fēng)景。對于喜歡旅行的留學(xué)生來說，利用公共交通出行，既能節(jié)省費(fèi)用，又能方便地前往奧地利各地以及周邊國...