接下來(lái)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)倒車(chē)入庫(kù)的技巧，壓好車(chē)速：學(xué)會(huì)用壓離合踏板的方法來(lái)控制車(chē)速，車(chē)速快了就加壓離合踏板來(lái)減低車(chē)速，車(chē)快停了就要放松下踏板，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)能感覺(jué)出車(chē)速的快慢是完全可以通過(guò)離合踏板來(lái)決定的；壓離合的理想狀態(tài)車(chē)速慢一點(diǎn)，但確保不會(huì)停車(chē)。調(diào)整好車(chē)身與邊線(xiàn)的距離：在入庫(kù)前車(chē)身與路邊線(xiàn)的距離以1.5米至2米為宜，距離過(guò)小，在打死方向入庫(kù)時(shí)容易導(dǎo)致車(chē)頭出線(xiàn)；距離過(guò)大，則會(huì)出現(xiàn)入庫(kù)困難，甚至不能入庫(kù)的情況出現(xiàn)。領(lǐng)秀駕校將繼續(xù)緊跟時(shí)代步伐不斷向前，為學(xué)員創(chuàng)造更加進(jìn)一步的學(xué)車(chē)環(huán)境及服務(wù)。淄博學(xué)駕照?qǐng)?bào)名

直播間里，前來(lái)參加考試的學(xué)員們統(tǒng)統(tǒng)被稱(chēng)為“追夢(mèng)人”。過(guò)來(lái)，我們要求一開(kāi)始的“追夢(mèng)者”上場(chǎng)。外場(chǎng)主持人在介紹前情摘要：這個(gè)考生壓力很大，因?yàn)檫@是他第二次考試，只有這一次機(jī)會(huì)，希望他能通過(guò)。只看到考生先后通過(guò)倒檔、側(cè)向停車(chē)、半坡起步、立即開(kāi)始曲線(xiàn)行駛，看起來(lái)一切都挺順利。主持人又道：“其實(shí)曲線(xiàn)行駛和直角轉(zhuǎn)彎都是相對(duì)難度較小的，但是考生一定要注意不要壓線(xiàn)。但是說(shuō)起時(shí)辰，主持人的話(huà)音剛落，考生的車(chē)?yán)镯懫鹆苏Z(yǔ)音通知：“右后輪壓邊線(xiàn)，第二次考試不合格，請(qǐng)把車(chē)開(kāi)出起點(diǎn)，退出考場(chǎng)?！备咝聟^(qū)多少錢(qián)可以考自動(dòng)擋駕照領(lǐng)秀駕校有著一支專(zhuān)業(yè)度高，誠(chéng)實(shí)守信,敬業(yè)精神良好的教練員隊(duì)伍！

主要的還是考駕照的目的和地域，學(xué)車(chē)考駕照和上路考駕照是不一樣的，這個(gè)根據(jù)自己的駕照來(lái)看是有所不同的。目前裝載機(jī)考駕照屬于報(bào)考證件管理制度的范疇，駕照是所有考裝載機(jī)車(chē)型中較為簡(jiǎn)單的，考試時(shí)無(wú)需做錯(cuò)任何關(guān)鍵內(nèi)容，只要考試是正確操作即可得到滿(mǎn)分。若遇到非緊急情況應(yīng)立即采取緊急措施，以免裝載機(jī)受到損壞。過(guò)程一般是兩次以上。20世紀(jì)七八十年代時(shí)，考駕照可不容易。要經(jīng)過(guò)單位領(lǐng)導(dǎo)同意、政審合格后，才能去辦理有關(guān)手續(xù)。參考人員需脫產(chǎn)半年進(jìn)行專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)。考試內(nèi)容包含理論和路考。理論考試不僅包含交通規(guī)則，還有汽車(chē)保養(yǎng)、維修、機(jī)械原理這一方面的知識(shí)。在拿駕照之前還需要實(shí)習(xí)一年。考駕照的期限是三年！

領(lǐng)秀駕校提醒您，B1是中型公共汽車(chē)，B2是大型卡車(chē)，兩種駕駛執(zhí)照的車(chē)不能互相駕駛。B1和B2駕駛執(zhí)照的實(shí)用性取決于學(xué)生今后想駕駛的車(chē)型。新考場(chǎng)增發(fā)A1A2A3B1B2卡車(chē)、公共汽車(chē)、旅游巴士、公共汽車(chē)駕駛執(zhí)照增發(fā)初考b照片，高效訓(xùn)練12天完成，考試流程簡(jiǎn)單快捷，練習(xí)車(chē)考試只去2次，當(dāng)?shù)貞?hù)籍、地方戶(hù)籍可以申請(qǐng)，60天可以拿到大型車(chē)證！報(bào)名學(xué)車(chē)一站式服務(wù)，學(xué)員只需帶好身份證、駕照來(lái)店里申請(qǐng)，也可以在網(wǎng)上申請(qǐng)?？荚嚵鞒?提交材料報(bào)名-注冊(cè)學(xué)籍-看視頻考試科目1-考完科目30天后集中練車(chē)，然后聯(lián)考科目234。領(lǐng)秀駕校竭誠(chéng)為學(xué)員提供大范圍方位的服務(wù)，為學(xué)員提供一切便利。

曲線(xiàn)行駛可鍛煉?cǎi){駛員轉(zhuǎn)向技巧。曲線(xiàn)行駛這個(gè)動(dòng)作不是針對(duì)緊急情況而設(shè)計(jì)的，但是這項(xiàng)練習(xí)可以使駕駛員鍛煉轉(zhuǎn)向技巧。駕駛員們要按照指示的速度駛?cè)胗?xùn)練場(chǎng)地，并在整個(gè)過(guò)程中保持該速度，不踩剎車(chē)，每次成功完成后，逐步提高駛?cè)胨俣?，增加難度。這個(gè)練習(xí)可以挑戰(zhàn)車(chē)子的局限性。只要保持車(chē)子四個(gè)輪子與地面的附著力相同，車(chē)就是平的。如果踩了剎車(chē)，那車(chē)后輪的力就會(huì)被拿掉，車(chē)就很可能打轉(zhuǎn)了。連續(xù)轉(zhuǎn)彎可讓駕駛員更加敏感。連續(xù)轉(zhuǎn)彎可以幫助駕駛員熟悉車(chē)輛在駛出匝道、長(zhǎng)彎道等連續(xù)轉(zhuǎn)彎情況下的操作特點(diǎn)。駕駛員能感覺(jué)到側(cè)面壓力和轉(zhuǎn)向力量的相互抵消.如果車(chē)速過(guò)快，就會(huì)發(fā)生回形滑行。如果此時(shí)想通過(guò)踩剎車(chē)來(lái)重新控制車(chē)輛，車(chē)輪抱死的風(fēng)險(xiǎn)就較大增加，因而導(dǎo)致完全失控。駕駛員必須在保持車(chē)速的同時(shí)，控制車(chē)輛方向，駛出彎道。完成此動(dòng)作時(shí)，駕駛員保持車(chē)輛在正確的車(chē)道內(nèi)行駛。這個(gè)動(dòng)作能讓駕駛員對(duì)駛出匝道的危險(xiǎn)和回形滑行問(wèn)題更加敏感。領(lǐng)秀駕校堅(jiān)持面向大眾化辦學(xué)，開(kāi)設(shè)學(xué)車(chē)班次多樣化，滿(mǎn)足不同人群對(duì)學(xué)車(chē)的需求。考駕照需要多長(zhǎng)時(shí)間

領(lǐng)秀教你開(kāi)好小汽車(chē)，幸福環(huán)繞在心中。淄博學(xué)駕照?qǐng)?bào)名

倒車(chē)入庫(kù)修正，入庫(kù)后修整方向：車(chē)在入庫(kù)時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)車(chē)身與庫(kù)線(xiàn)不平行，也就是車(chē)身歪斜，這就需要修整方向，領(lǐng)秀駕校學(xué)員在修整時(shí)容易出現(xiàn)修整方向過(guò)大，有時(shí)甚至不知道轉(zhuǎn)向盤(pán)和車(chē)輪是不是正了，也就是方向亂了，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因就是修整方向過(guò)大了；在修整方向時(shí)，雙手要始終在轉(zhuǎn)向盤(pán)上，不要大角度的掄方向，手隨轉(zhuǎn)向盤(pán)動(dòng)，兩者之間不要有滑動(dòng)，打了多少再回來(lái)多少，就不會(huì)亂了方向。總是掉倒檔怎么辦？普桑車(chē)在后退時(shí)掉倒檔的現(xiàn)象有時(shí)會(huì)出現(xiàn)，產(chǎn)生這一問(wèn)題的原因有兩個(gè)：一是掛倒檔時(shí)沒(méi)有掛好，實(shí)際訓(xùn)練時(shí)可以用點(diǎn)力，而且掛的位置也要準(zhǔn)確；二是操作中停車(chē)后，掛入倒檔起步時(shí)，松抬離合踏板過(guò)快過(guò)急，也容易出現(xiàn)掉倒檔的問(wèn)題，當(dāng)離合松抬過(guò)急過(guò)快時(shí)，變速箱兩個(gè)嚙合的齒輪因?yàn)槭芰^(guò)大，導(dǎo)致分離，這樣車(chē)就沒(méi)有了后退的動(dòng)力，后果就是停車(chē)，可是考試要求不允許中途停車(chē)。淄博學(xué)駕照?qǐng)?bào)名

淄博領(lǐng)秀機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)有限公司成立于2020年7月15日。位于淄博新區(qū)主城區(qū)，和平路與西九路路口往南100米路東，駕校占地面積15000余平方米，擁有教練車(chē)23輛，其中自動(dòng)擋車(chē)輛10輛，手動(dòng)擋車(chē)輛13輛，經(jīng)驗(yàn)豐富教練員13名，機(jī)器人教練10輛，管理人員5人，師資力量強(qiáng)大，能很好地為廣大學(xué)員提供優(yōu)良服務(wù)。我校一直秉承全心全意為學(xué)員服務(wù)的服務(wù)理念，始終信守我們的服務(wù)承諾，用我們的真誠(chéng)讓學(xué)員放心，用我們的微笑讓學(xué)員舒心，用我們的態(tài)度讓學(xué)員順心，用我們的效率讓學(xué)員開(kāi)心。我們將以熱忱的期待歡迎到校咨詢(xún)和報(bào)名的學(xué)員，用我們的真誠(chéng)建立起和學(xué)員之間信任的橋梁，疏通無(wú)任何障礙。