知識既是一把邁向更高學府大門的鑰匙，又是一把創(chuàng)業(yè)的鑰匙，更重要的是，它還是一把開啟全人類科技進步的鑰匙。所以，在校園文化景觀建設中，經(jīng)常會看到不銹鋼鑰匙雕塑，寓意知識是一把鑰匙，可以幫你打開未來之門。

　　雕塑是一種古老而年輕的藝術形式，不僅在視覺審美上有重要意義，由于其源于生活，必然反映生活和文化的內(nèi)涵，因而具有精神審美的作用，雕塑以其特有的方法，表達了人們的情感和思想。校園雕塑更是如此，校園雕塑一般位于學校重要建筑前面的空地上或?qū)W校的廣場中。教育者往往利用它們來表達審美思想、德育意愿和民族感情。

　　校園雕塑景觀雕塑傳統(tǒng)的倫理道德和時代的主導思想在校園物質(zhì)雕塑景觀中表現(xiàn)得于分突出，能對學生產(chǎn)生巨大的道德潛化作用，是進行道德教育的的素材之一。校園雕塑小品設計對激勵學生奮進、美化校園等方面承載著難以替代的作用。校園雕塑是思想、情感、美感等人類崇高精神的物化表現(xiàn)，其鮮明的藝術特征與強大的語意傳達功能應該成為校園雕塑景觀中重要的文化標志，成為塑造大學品牌形象的重要因素。運用鮮明的、藝術的、恰當?shù)恼Z意和語境來提高雕塑的可讀性，使雕塑通過形的表達，讓公眾理解、領悟校園雕塑景觀設計師的意圖，使雕塑充分發(fā)揮美化教育的功能，這是從事校園雕塑設計師們創(chuàng)作中的永恒追求。